Cantinho Da Leitura Na Biblioteca

alfabetizador independente da idade da criança que faz leituras incidentais desde pequena, como leituras de mundo, de rótulos e logomarcas. A leitura é fundamental, se a escola não estiver biblioteca, o professor pode criar o cantinho da leitura, com livros revistas e jornais; o professor deve tornar esse espaço aconchegante, colocando almofadas, cobertor, esteira, tapete para que a criança experimente sensações de prazer propiciadas pela leitura. Os armários e as prateleiras devem ser…

grupos em “cantinhos”, onde cada uma ficaria responsável por fazer um recurso, enfeite e/ou brinquedo para determinado cantinho. Esses cantinhos eram: cantinho da arte, da leitura, do faz-de-conta, da música, da sucatoteca, entre outros e o nome designado para o espaço da brinquedoteca seria: “Brinquedoteca Monteiro Lobato”. 5. INTERVENÇÃO O projeto de intervenção que seria realizado na escola CINTRA visava a construção de uma brinquedoteca no ambiente da biblioteca,…

2014 SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 04 2 A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias. 05 3 A seleção de livros adequados às categorias do leitor 06 4 A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias 07 5 Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis. 08/09 6 Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias

, observei que alguns alunos tinham dificuldade com a leitura ,produção de textos e no reconto oral a professora já vinha trabalhando com esses alunos essa dificuldade,a professora havia criado um projeto de leitura chamado “centopéia” para trabalhar com eles essa dificuldade.já havia dado alguns resultados satisfatórios ,nas demias disciplinas pude observar que já haviam mais facilidades. Estes alunos precisam adquirir o gosto pela leitura pois é ferramenta principal para o…

A literatura na escola Parece, de um lado, já bastante desgastado afirmar a necessidade da leitura e, especialmente, a leitura do texto literário na escola. Contudo, de outro, percebe-se que há ainda muito a fazer em nossas escolas. Até mesmo, estimular a leitura por parte dos professores, principalmente os das séries iniciais. O professor, por mais esdrúxulo que possa parecer, nem sempre se apropria do acervo literário disponível

professor conhecê-los e utilizá-los de maneira eficiente em sua em prática docente. Despertando o imaginário e o gosto pela leitura em seus anos iniciais de aprendizado. A leitura é um processo muito amplo, pois qualquer atividade do dia-a-dia requer o ato de ler, seja nas escolas, no trabalho como em todo lugar. E quando um aluno das series iniciais, não tem interesse pela leitura considera-se um problema muito grave, pois essa falta de interesse leva à apatia mental prejudicando tanto…

INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz Glauca Liliane Chilavier Gutierrez Juliana Rubem Felício Profª. Yone de Oliveira Faria Brasília Novembro de 2012 INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz…

silábicas; Diferenciar os sons iniciais das palavras; Demonstrar criatividade ao desenhar; Explorar mapas. Conteúdo: Leitura, escrita, memorização Literatura – “Viviana, a Rainha do Pijama” Jogo – “ Bingo dos Sons Iniciais” Desenvolvimento: Exposição do livro: Viviana, a Rainha do Pijama Apresentação do autor do livro: Steve Webb Apresentação/Leitura da história em Power Point Exploração do título: Viviana, a Rainha do Pijama. Estudo das…

que se coloca para os primeiros anos da Educação Fundamental é o de conciliar esses dois processos, assegurando aos alunos a apropriação do sistema alfabético­ortográfico e condições possibilitadoras do uso da língua nas práticas sociais de leitura e escrita." (Pró­Letramento. Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Brasília: 2007, p.13) Com base no…

Desenvolver a leitura – Desenvolver o raciocínio – Interpretar o texto – Aperfeiçoar o vocabulário 2. CONTEÚDO – Aula de leitura – Nome da leitura, autor e a página – Livro – Autora 3. PROCEDIMENTO A) Incentivação – Cumprimentar os alunos – Mostrar cartazes – Músicas B) Desenvolvimento – Entregar o texto – Leitura feita pelo professor – Leitura com…