Campos Funcionais Do Psiquismo Wallon

o assunto, somado à falta de pesquisas realmente comprovadas, que motivou as psicólogas especialistas em Educação Especial Patrícia Sidorenko de liveira Capote e Maria da Piedade Resende da Costa a desenvolverem suas dissertações de mestrado nesse campo, o que resultou agora no livro Terapia Assistida por Animais. O livro se destina tanto a profissionais (psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais e professores de Educação Física) como também aos pais de crianças com deficiência…

..........................................................................21 CAPÍTULO 2 O DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO VYGOTSKY...............23 2.1 Desenvolvimento infantil e interação social..........................................23 2.2 Psiquismo e a linguagem.....................................................................25 2.3 A linguagem escrita..............................................................................27 CAPÍTULO 3 A ESCOLA E A CRIANÇA.........................

meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer dotação prévia, na bagagem hereditária ou no meio, de tal modo que podemos afirmar que antes da ação não há psiquismo nem consciência e, muito menos, pensamento. (Becker, 1993. p.88) Para uma melhor compreensão, a exemplo do que fizemos com o estudo da escola tradicional, dividimos essa discussão em tópicos que se complementam e servem para…

imagens congruentes com o estado de ânimo que nos dominasse naquele instante. Bem sabido é que quando estamos alegres vemos com olhos totalmente distintos de quando estamos tristes (Vygotsky, 1997, p.21). Uma vez que as contribuições de diferentes campos do conhecimento – psicologia, sociologia, pedagogia, psicomotricidade, filosofia – apontam para a existência das inter-relações entre o movimento, os processos de representação simbólica, as regras e as emoções, é valido…

atraso no desenvolvimento da linguagem, encontra-se também uma instabilidade na produção vocal, organização gramatical pobre, fala funcional quando adquirida na maioria dos casos. Mas, segundo estas autoras, alguns indivíduos podem atingir altos níveis de linguagem. De acordo com Schwartzman (1999c), apesar destas dificuldades, a maioria dos indivíduos faz uso funcional da linguagem e compreende as regras utilizadas nas conversações. A deficiência mental é uma das características mais…

a tratar o saber de forma única– Márcio Ferrari ÉDOUARD CLAPARÈDE...................................................................................................95 Um pioneiro da psicologia infantil – Márcio Ferrari HENRI WALLON................................................................................................................99 O educador integral – Márcio Ferrari ALEXANDER S. NEILL................................................................

a tratar o saber de forma única– Márcio Ferrari ÉDOUARD CLAPARÈDE...................................................................................................84 Um pioneiro da psicologia infantil – Márcio Ferrari HENRI WALLON................................................................................................................87 O educador integral – Márcio Ferrari ALEXANDER S. NEILL................................................................

etapa da evolução, houve a consolidação da Psicologia da Criança e o início da Psicologia do Desenvolvimento com a publicação da obra O desenvolvimento mental na criança e na raça, de James M. Baldwin (1895). O autor estudou o desenvolvimento do psiquismo desde a infância e a formação das funções psicológicas no adulto, estabelecendo uma sucessão de etapas no desenvolvimento cognitivo (PÉREZ PEREIRA, 1995). Neste período, no início do século XX, a Psicologia passou por grandes mudanças…

trajetória posso delimitar dois momentos no que diz respeito aos temas de estudo e pesquisa. No primeiro momento de minhas atividades de pesquisa, quatro eixos de estudos estiveram presentes: (1) a relação entre ciência e sociedade; (2) estudos de campo por meio de pesquisas, utilizando instrumentos de avaliação psicológica e social; (3) prevenção e (4) a busca por mudança social. As discussões sobre a relação entre ciência e sociedade foram diversas: debates epistemológicos, papel…

educativa com a finalidade de compreender de que maneira o individuo se apropria do saber culturalmente elaborado e o aplica em sua vida. Neste aspecto nos baseamos nos teóricos Piaget (1985 apud GOULART, 1993), Vygotsky (1998 apud OLIVEIRA, 2001) e Wallon (1945 apud GALVÃO, 1995). Apresentamos também uma analise critica da postura familiar na educação dos filhos, pois é através da socialização familiar que a criança vai construindo a sua personalidade, para depois, já…