Caminhos E Perspectivas

Pluralismo Metodológico: Falso Caminho Neste texto do Ivo Tonet, Professor do departamento de Filosofia da Universidade federal de alagoas, Doutor em Educação pela UNESP, o autor nos retrata a questão do Pluralismo metodológico como um falso caminho pois as ciencias sociais através do positivismo não consegue explicar a realidade social. Ivo Tonet ao fundamentar-se na perspectiva ontologica e diz que o pluralismo metodológico é um falso caminho pois está fundada na subjetividade ,…

Projeto de Vida Jorge Luís Benfica Nascimento O Projeto de Vida é um caminho dinâmico de busca de opções, de maturidade, e crescimento, que nos ajuda a assumir a nossa vocação, para seguir pessoalmente a Jesus Cristo, fazendo nossa a sua missão através de um compromisso transformador da realidade, como membro de uma comunidade de fé. O Projeto de Vida é um convite a tomar a vida nas próprias mãos e a descobrir a grandeza de decidir sobre a própria existência de um modo autônomo e comprometido

nos setores universitário, fiscal, político e agrário). Estas reformas contavam com o apoio das massas populares (trabalhadores, camponeses, estudantes e intelectuais) que estavam muito ativas naquela época. Com a ditadura de 1964, consolida-se o caminho de desenvolvimento capitalista associado aos grandes monopólios fundamentalmente de origem norte-americano. Segundo Marilda Iamamoto a "questão social" no Brasil durante a consolidação do capitalismo monopolista, pode ser definida como…

Assunto: Fichamento Textual – Sociologia do Direito: Velhos e novos caminhos Referência Bibliográfica Completa: CARIELLO, Bruno. Sociologia do Direito: novos e velhos caminhos. Revista Habitus. VOL. 2 – N - 1º - ano 2004. 1. Introdução Este artigo propõe um breve panorama da sociologia do direito, abrangendo desde reflexões epistemológicas acerca do estudo das relações entre Direito e realidade social, passando pelas perspectivas, autores, conceitos e noções que marcaram e…

luz de velas, faça cúpulas para usar em copos com as velas pequenas. Pap deste lindo trabalho visitem o site Neting life que tem disponível o molde para baixar. Não Resumo. Este artigo apresenta uma pesquisa cujos alicerces foram construídos na perspectiva da Etnomatemática, considerada como uma proposta pedagógica que reconhece os diferentes modos de se produzir Matemática em distintos grupos culturais. Através da análise dos saberes matemáticos produzidos e/ou praticados por um grupo…

sobre os conceitos de método e metodologias. Considerando que há perspectivas metodológicas que trazem propostas diferenciadas, optamos por dedicar mais atenção especialmente a uma delas: a cartografia. Para essa abordagem específica centramo-nos na “cartografia de Deleuze e Guattari” como um processo teórico-metodológico plural, aberto, multidimensional para os estudos do audiovisual. O interessante desses usos é a dupla perspectiva que surge na sua aplicação e que vamos apresentar no…

jovens para o mundo do trabalho não apenas numa perspectiva objetiva mas principalmente em uma perspectiva subjetiva o que permite melhor visualizar as tipologias de trajeto e as formas identitárias assumidas pelos alunos ao longo do seu processo de inserção no mercado de trabalho. Sabe –se que existe nos dias de hoje uma plena desarticulação no processo de formação oferecida pela escola regular e os interesses da sociedade de hoje. Nessa perspectiva a escola assume um formato…

Programa estar em processo de implementação nos traz uma proximidade histórica com as mudanças que se operam (ou não) no cotidiano escolar. Por um lado, esse fato pode ser visto como algo positivo, uma vez que nos permite captar, no seu percurso, a perspectiva dos atores (gestores, professores, alunos, pais), as representações sobre suas práticas educacionais, bem como a intensidade com que têm sido afetados pelos pressupostos legais e conceituais da política. Por outro, por mostrar um…

de Agosto de 2013 Claudete Lopes de A. Gouvêa RU: 956713 RESUMO Ética e Educação - Caminhos Buberianos Ferdinand Röhr A educação tem como objetivo contribuir para a formação humana, no sentido de humanizar o educando,queremos que a Educação ajude o educando a se constituir um ser ético. O fato de a Educação ser um tipo de agir humano abre a segunda perspectiva de interligação entre ética e Educação, ela precisa, como qualquer ação humana, de uma…

organizações precisam de lideres que saibam produzir riquezas e mobilizar pessoas em um ambiente de hipermudanças. Para prosperarem nesse cenário os líderes precisam transformar seu modo de pensar, sentir e agir diante do mundo. Decorre daí a perspectiva de se trabalhar com pessoas de modo a torná-las mais competentes e mais realizadas por meio de métodos e técnicas de liderança coaching, cujo princípio se desenvolve a partir da oportunidade que se dá às pessoas de se comprometerem com…