Caminhos E Perspectivas

reconceituação (docentes e profissionais posicionam os métodos de intervenção face à realidade subdesenvolvida do nordeste). Dando ênfase à crítica quanto ao aspecto economicista e adota o processo de conscientização na linha de liberação do oprimido. A perspectiva modernizadora constitui a primeira expressão do processo de renovação do Serviço Social no Brasil. Ela se desdobra nos eventos de Araxá (19-26/03/1967- Foi um documento que buscou considerar e expor alguns componentes básicos…

levando em consideração o texto teórico estudado e as indicações de leitura desta unidade. "Cultura é uma preocupação contemporânea, bem viva nos tempos atuais. E uma preocupação em entender os muitos caminhos que conduziram os grupos humanos as suas relações presentes e suas perspectivas de futuro. O desenvolvimento da humanidade esta marcado por contatos e conflitos entre modos diferentes de organizar a vida social". (SANTOS J. L. O que é cultura? São Paulo: Brasiliense,…

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E SUAS METODOLOGIAS. Atualmente, muito se tem criticado a perspectiva construtivista adotada no processo de ensino da linguagem escrita. No entanto, é preciso lembrar que foram as pesquisas publicadas por Emilia Ferreiro1, no início da década de 1980, que apontaram novos caminhos para o entendimento de que a criança tem idéias próprias acerca da escrita. Os modos de representação identificados por Piaget - pré-silábicos, silábicos e silábico-alfabéticos -, deveriam

da educação brasileira, nos seus diversos momentos. Sempre vendo a educação vinculada à sociedade, esta determinando aquela e lhe dando sentido. Neste movimento histórico estabelecem-se as relações explícitas da sociedade e da educação. Nesta perspectiva refutam-se as posturas segundo as quais os fatos históricos são vistos como prontos e acabados, com valor em si mesmo, admitindo-se que um amontoado de fatos bem documentados são suficientes para fazer a história. As pesquisas…

2. Por que tratar de um tema desenvolvido há cem anos como a teoria da relatividade restrita? Nas reflexões voltadas para a busca da identidade do ensino de física, fica claro que esse ensino precisa preocupar-se em construir caminhos que facilitem a formação da cidadania dos envolvidos no processo educacional. Nesse sentido, é importante que ao longo de toda a sua formação, o aluno seja instigado a refletir sobre a ciência, pensando sobre os limites e as possibilidades desse

tênis. Perspectiva? Ensolarado Chuvoso Nublado Umidade? Alta Não Vento? Sim Normal Forte Fraco Sim Não Sim Por exemplo, a instância (Perspectiva = Ensolarado, Temperatura = Quente, Umidade = Alta, Vento = Forte) seguirá o caminho mais à esquerda desta árvore de decisão e será classificada então como uma instância negativa (i.e., a árvore prediz que JogarTênis = não). Em geral, árvores de decisão representam uma disjunção de conjunções dos valores de atributo das instâncias.…

DE CIÊNCIAS SOCIAIS À PERSPECTIVA ONTOLÓGICA Fonte: LARA,Ricardo Título da Obra .Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica .Rev.Katál Florianópolis v.10 n.esp.p.73-82 2007 O autor tem como tese e a finalidade de debater brevemente a concepção burguesa de ciências sociais, as passagens da pesquisa e a produção de conhecimento na “Universidade Moderna’¹, também ousou apresentando os primeiros passos da ‘perspectiva ontológica’…

instâncias da escola aqui focalizadas, como mediador de análises e provocador de caminhos que possam consubstanciar outra perspectiva para a escola. Contudo, o pedagogo também é refém das circunstâncias que envolvem o processo educativo e a ele cabe refletir e buscar fundamentos teóricos que o auxiliem na tomada de consciência da realidade e de sua própria formação, para num movimento crescente de ampliação das perspectivas de compreensão do papel da educação, possa, por conseguinte,…

parentesco, relação de consangüinidade, dependência ou afinidade. Assim e por ser considerada como estrutura universal uma vez que existe em todas as sociedades traduz se com grupo social responsável pela realização e pela manutenção de vínculos. Numa perspectiva social, podemos dizer que a família é palco dos fatos mais marcantes de nossa vida. É apartir da família que nós constituímos como grupo social e ocupamos um lugar na sociedade. A família deve ser compreendida no contexto em que…

Objetivos • Quais implicações e desafios são apresentados ao contexto educacional na sociedade contemporânea? • Quais as características da sociedade pósmoderna? • Qual a responsabilidade da escola diante dos ideias neoliberais? • Quais os caminhos da educação na sociedade globalizada? A Escola e a sociedade contemporânea • Compreender a escola atual, significa compreender o contexto histórico, econômico e social no qual está inserida. A cada sociedade,…