DIVIDA EXTERNA GOVERNO LULA

Inácio Lula da, 1945-. 3. Desenvolvimento econômico - Brasil. 4. Desenvolvimento social - Brasil. 5. Democracia. 6. Inclusão social. 7. Renda - Distribuição. 8. Justiça social. I. Título. CDU 32(81) CDD 320.981 (Bibliotecária responsável: Sabrina Leal Araujo – CRB 10/1507) Todos os direitos reservados à Editora Fundação Perseu Abramo Rua Francisco Cruz, 224 – Vila Mariana 04117-091 São Paulo – SP Telefone: (11) 5571-4299 – Fax: (11) 5571-0910 Correio eletrônico: editora@fpabramo.org.br Visite a página eletrônica da Fundação Perseu Abramo www.fpabramo.org.br www.efpa.com.br Sumário Apresentação • 8 Capítulo 1 A retomada da construção do Brasil • 10 A decolagem do Brasil • 16 O protagonismo no cenário internacional • 21 Redução da pobreza e inclusão social • 23 O PAC e a questão ambiental • 28 O Novo Desenvolvimentismo • 30 Democracia, transparência e governo de coalizão • 34 A crise internacional de 2008-2009 • 36 Democracia e desenvolvimento • 38 Capítulo 2 O desafio do crescimento com distribuição de renda e justiça social • 40 A reconstrução das bases macroeconômicas • 44 A redução da vulnerabilidade externa • 44 A geração de superávits comerciais expressivos • 46 Capítulo 3 O novo padrão de crescimento da economia: o social como eixo do desenvolvimento • 52 Aceleração e sustentação do crescimento econômico • 54 Inclusão social e distribuição de renda: a ampliação do mercado de massa • 56 O aumento do emprego formal…

Não material. Operações identificadas como de risco significativo de ocorrência de trabalho forçado ou análogo ao escravo e as medidas tomadas para contribuir para a erradicação do trabalho forçado ou análogo ao escravo. Aspecto: Práticas de Segurança Adicional Observação Informação confidencial. Operações identificadas como de risco significativo de ocorrência de trabalho infantil e as medidas tomadas para contribuir para a abolição do trabalho infantil. Aspecto:…

aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas mídias, e quais caminhos se colocam para que elas se desenvolvam e…

Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude Bernardet: O nascimento de uma linguagem 33 5. Ideologia 5 Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A…

Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude Bernardet: O nascimento de uma linguagem 33 5. Ideologia 5 Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A…

Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude Bernardet: O nascimento de uma linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia…

Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude Bernardet: O nascimento de uma linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia…

Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude Bernardet: O nascimento de uma linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia…

personalidade. Personalidade vem do latim tardio personalitate, que significa máscara, e descen-de de personal(i), pessoal, aquilo que determina a individualidade de uma pessoa. A palavra personalidade, no senso comum, geralmente é usada para: designar habilidades sociais (capacidade de tomar decisões); referir-se à impressão marcante de alguém (inteligência, timidez etc.); anunciar a presença de alguém “ilustre”. Já para um psicólogo, o conceito de personalidade é dinâmico, pois…