Caminhos E Descaminhos Da Pratica Docente

O educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua pratica docente, reforçar a capacidade critica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão. Uma de suas tarefas primordiais é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se “aproximar” dos objetos cognoscíveis. 3- Percebe-se, assim, a importância do papel do educador, o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar os conteúdos mas também ensinar a pensar certo

processo educativo. Atualmente a Pedagogia Histórico-Crítica foi adotada como metodologia de ensino na educação do estado do Paraná, porém a pesquisa aponta que ela não é de fato utilizada no contexto escolar, encontra-se mais na teoria do que na prática. É uma teoria educacional e pedagógica que se inspira na concepção marxista de educação e sociedade. Para a Pedagogia Histórico-Crítica não existe conhecimento desinteressado, mas diferentes vínculos entre os saberes e as posições que…

criança nas series subsequentes e nas diversas disciplinas que ela terá em sua vida acadêmica, uma vez que a leitura e a escrita estão presentes e se faz necessária em todas as áreas, desde a historia até a química. Através de entrevistas e atividades práticas buscou-se conhecer os métodos de alfabetização e o nível de letramento em que as crianças se encontravam. Esse projeto foi realizado na Bahia e com crianças que não tiveram ainda não estavam em processo de alfabetização, assim…

objeto de investigação. Considerá-lo como uma prática educacional em situações historicamente situadas, significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva - nas aulas e demais situações de ensino das diferentes áreas do conhecimento, nas escolas, nos sistemas de ensino, nas culturas, nas sociedades — estabelecendo-se os nexos entre eles. As novas possibilidades da Didática estão emergindo das investigações sobre o ensino enquanto prática social viva (pimenta, 1997, p. 53). …

Itapura/SP e Docente do Curso de Serviço Social das Faculdades AEMS. DADOS PESSOAIS: RG: 001.667.020 SEJUSP/MS CPF: 030.482.381-31 ENDEREÇO: Rua Antoniel Cardoso da Cunha, nº 600. BAIRRO: Santa Rita CEP: 79620-240 Telefone Celular: (67) 9240-8238 Telefone Comercial: (18) 3745-1240 NOME EM CITAÇÃO: OLIVEIRA, F. G. CRESS: 2.867 (21ª Região) e 44.959 (9ª Região) DADOS ACADÊMICOS: 1. SERVIÇO SOCIAL (2007-2010): “O Serviço Social no Espaço Educacional: Caminhos e…

e sua interpretação pelas legen... 764 Palavras4 Páginas A cidade de lisboa e o carro eléctrico Licenciatura em Sociologia Introdução Á Geografia Humana - Ano lectivo 2009/2010 * A CIDADE DE LISBOA – De carro “americano” a eléctrico turístico Docente: Sérgio Vital Braz Caramelo Discente: José Grancho, nº30234 Maio 2010 INTRODUÇÃO Para aqueles... 1571 Palavras7 Páginas Urbano na região amazônica - Produção da resenha com base no texto: “Espaço urbano: A cidade e seus documentos” No…

criativo”, (1998, p.12). A dimensão pedagógica trata-se de definir as ações educativas na escola, visando a efetivação de seus propósitos e sua intencionalidade. Assim sendo, "a dimensão política se cumpre na medida em que ela se realiza enquanto prática especificamente pedagógica” (Saviani, apud por Veiga, 2001, p.13). 2 O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Define-se projeto político-pedagógico como sendo um documento legal e político que conceitua a identidade e a missão…

Universidade de São Paulo Faculdade de Educação “Atividades práticas auxiliam na compreensão do assunto?” São Paulo, junho de 2010 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo confirmar que a realização de atividades práticas auxilia na compreensão dos alunos. A química é uma disciplina que exige um elevado nível de abstração para a compreensão de muitos temas, isto pode implicar em um desinteresse do aluno pela química em geral. Ao realizar experimentos, é possível tornar o

mapas e sua interpretação pelas legen 764 Palavras4 Páginas A Cidade De Lisboa E O Carro Eléctrico Licenciatura em Sociologia Introdução Á Geografia Humana - Ano lectivo 2009/2010 * A CIDADE DE LISBOA – De carro “americano” a eléctrico turístico Docente: Sérgio Vital Braz Caramelo Discente: José Grancho, nº30234 Maio 2010 INTRODUÇÃO Para aqueles 1571 Palavras7 Páginas Urbano Na Região Amazônica - Produção da resenha com base no texto: “Espaço urbano: A cidade e seus documentos” No…

Bibliográficas..............................................................................10 Introdução Durante séculos, a didática foi compreendida como técnicas e métodos de ensino, ela é a parte da pedagogia destinada a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. Mas, muitos a olhavam como sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e…