Brofenbrenner

apresenta os resultados de uma pesquisa de campo realizada com 06 crianças com idades entre quatro á onze anos da zona norte de Manaus, para uma análise das teorias estudadas na de psicologia do desenvolvimento humano, como Vygostsky, Piaget e Brofenbrenner. Foi proposto que as crianças fizessem alguns desenhos para que poderemos analisar o seu desenvolvimento conforme as fases das teorias estudadas. Para Piaget o processo de desenvolvimento se dá por meio de fases , cada criança tem…

apresenta os resultados de uma pesquisa de campo realizada com 06 criançascom idades entre quatro á onze anos da zona norte de Manaus, para uma análise das teorias estudadas na de psicologia do desenvolvimento humano, como Vygostsky, Piaget e Brofenbrenner. Foi proposto que as crianças fizessem alguns desenhos para que poderemos analisar o seu desenvolvimento conforme as fases das teorias estudadas. Para Piaget o processo de desenvolvimento se dá por meio de fases , cada criança tem…

serviços. O primeiro refere-se a recursos estratégicos, usados pelo próprio sujeito e por sua família. O segundo refere-se as estratégias para favorecer o desenvolvimento no âmbito social em que ele convive (fora de seu ambiente familiar). Urie Brofenbrenner, descreve desenvolvimento em três níveis diferentes: - Microssistema - apoio familiar para desenvolver suas atividades domésticas. - Mesossistema – diz respeito ao contexto social do indivíduo - Macrossistema ou Megassistema –…

CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA Psicologia da Infância Teoria Ecológica – Urie Brofenbrenner Característica “Uma criança ou jovem de rua é qualquer menino ou menina que não tenha atingido a idade adulta, para quem a rua [...] tenha se tornado sua moradia habitual e/ou fonte de sustento, que não seja adequadamente protegido, supervisionado ou conduzido por adultos responsáveis.” (Inter-NGO, 1983). • Contato familiar é o principal ponto para definição da tipologia dessa população (UNICEF, 1986): -

descrevê-la em somente duas palavras, “Equilíbrio Ambiental”. É algo que trabalha na interacção do sistema. Se for mexido num lado do sistema, toda a ecologia é afectada. O mesmo acontece na teoria ecológica sistémica do desenvolvimento humano de Urie Brofenbrenner. Esta teoria baseia-se num Cronosistema, que são as mudanças nos vários sistemas através com implicações do desenvolvimento. O microsistema é um ao qual a criança pertence. É um sistema muito individual, pois está perante…

ambientes gerados como uma diversidade de estruturas muito bem encaixadas e ressaltou que os aspectos do meio ambiente que mais tem relevância durante o crescimento psicológico do indivíduo são aqueles que em algum momento tiveram mais significado. Brofenbrenner definiu quatro fatores de desenvolvimento: a pessoa, o tempo, o processo e o contexto. O processo refere-se às “interações recíprocas progressivamente mais complexas do sujeito com as pessoas, objetos e símbolos presentes no seu…

BROFENBRENNER – SISTEMAS ECOLÓGICOS INTRODUÇÃO Urie Bronfenbrenner, psicólogo e músico, autor de uma das mais completas teorias do desenvolvimento humano da atualidade. Considerado um desenvolvimentista e sócio construtivista, ele apresenta uma teoria sistêmica, abordando vários aspectos individuais, situados dentro dos mais diversos contextos sociais. Entende que o estudo do desenvolvimento não deveria ser feito em um contexto ambiental estático. Ele revisou seus estudos até sua…

de adaptação das famílias, particularmente nas interações do dia-a-dia, conforme discutido neste artigo. O mesossistema, que se refere às inter-relações “entre dois ou mais ambientes nos quais a pessoa em desenvolvimento participa ativamente” (BROFENBRENNER, 1979/1996, p. 21), pode contribuir para favorecer ou dificultar o funcionamento interno da família. Por exemplo, as relações positivas estabelecidas entre a família e a escola ou vizinhança são preditores consistentes da diminuição…

de adaptação das famílias, particularmente nas interações do dia-a-dia, conforme discutido neste artigo. O mesossistema, que se refere às inter-relações “entre dois ou mais ambientes nos quais a pessoa em desenvolvimento participa ativamente” (BROFENBRENNER, 1979/1996, p. 21), pode contribuir para favorecer ou dificultar o funcionamento interno da família. Por exemplo, as relações positivas estabelecidas entre a família e a escola ou vizinhança são preditores consistentes da diminuição…

Análise do filme “A voz do coração", a partir da teoria de Brofenbrenner O filme relata a história de um educador com atitudes diferentes da massa, lecionando em um instituto educacional destinado a meninos excluídos da sociedade. Ele apresenta os métodos educacionais opressores e punitivos de um período pós-guerra onde a cultura da agressividade era muito presente e, representa, perante a teoria dos sistemas ecológicos, o macrossistema mostrando a influência da característica