Brofenbrenner

and Cognitive Development. Oxford: Clarendon Press, pags. 50-65. Belli, A. C. (1996) Mulheres Profissionais/Crianças Profissionais: um estudo da subjetivação da mulher e da criança na contemporaneidade. Dissertação de Mestrado, PUC-RIO. Brofenbrenner, U. (1983) The Context of Development and the Development of Context. Em R. Lerner (ed.) Developmental Psychology: Historical and Philosophical Perspectives. London : Lawrence Erlbaum, pags. 147-183. Castro, L. Rabello (1990)…

teoria e pesquisa, Brasília, v.18, n. 1, p.63-73, jan-abr, 2002. BRASIL. Lei n º 9.394, de 20.12.1996, Estabelece Diretrizes e Bases da Educação Nacional, In: Diário Oficial da União, Ano CXXXIV, n º 248, 23 , 23.12.1996, pp. 27.833-27.841. BROFENBRENNER, U. A ecologia do desenvolvimento humano: experimentos naturais e planejamentos. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. CARVALHO, M. E. P. Relações entre família e escola e suas implicações de gênero. Cadernos de Pesquisa, São Paulo,…

Ativo Computador Watson, Skinner, Bandura Organicista Abrupto (qualitativo) Ativo Fornece elementos Borboleta Freud, Erikson, Piaget Contextualista Gradual e abrupto Coativo com o meio Coativo com o indivíduo Jogo de Ténis Vygotsky, Brofenbrenner

|Abrupto (qualitativo) |Activo |Fornece elementos |Borboleta |Freud, Erikson, Piaget | |Contextualista |Gradual e abrupto |Co-activo com o |Co-activo com o |Jogo de Ténis |Vygotsky, Brofenbrenner| | | |meio |indivíduo | | |

(quantitativo) Passivo Ativo Computador Watson, Skinner, Bandura Organicista Abrupto (qualitativo) Ativo Fornece elementos Borboleta Freud, Erikson, Piaget Contextualista Gradual e abrupto Coativo com o meio Coativo com o indivíduo Jogo de Ténis Vygotsky, Brofenbrenner

a importância de programas interdisciplinares preventivos de follow up de prematuros, especialmente no primeiro ano de vida, com o intuito de promover o desenvolvimento da criança e minimizar as possíveis seqüelas de saúde do período neonatal (Brofenbrenner, 1996; Charpak, 2001; Nobre et al., 2004; Oliveira, 2002). O Método Canguru como estratégia de humanização em saúde É importante registrar que, ao final da década de 1990, quando ficou mais evidente o processo de implantação da…

de violência. Diversos modelos compreensivos propostos nesta área, tais como: o modelo ecológico de Brofenbrenner (1974); modelo de Belsky (1980); modelo transaccional de Cicchetti (1981/1990), explicam os maus-tratos ou abusos em termos mais latos, referindo-se à interacção entre características dos pais, características da criança e condições do contexto envolvente. Na visão de Brofenbrenner, o abuso infantil acontece quando os sistemas de apoio à família, geralmente presentes…

Computador Watson, Skinner, Bandura Organicista Abrupto (qualitativo) Activo Fornece elementos Borboleta Freud, Erikson, Piaget Contextualista Gradual e abrupto Co-activo com o meio Co-activo com o indivíduo Jogo de Ténis Vygotsky, Brofenbrenner

tem como proposta que este não acontece sem que haja uma constante interação do meio com o indivíduo tanto a nível interpessoal como intrapessoal. Referindo-se também ao meio como determinante na aprendizagem, o teórico russo Urie Brofenbrenner, propõe que o desenvolvimento do indivíduo ocorre enquanto este participa ativamente no meio em que vive e possui uma relação dinâmica com o mesmo. Ponderar nas propostas destes teóricos foi imperativo e conecta-las às…

cincos níveis de influência ambiental,dos mais íntimos amplos. Resposta- Microssistema, mesossistema, exossistema, macrossistema e cronossistema 10- O que prescreve resumidamente a teoria dos sistemas ecológicos de Desenvolvimento Hunano Brofenbrenner ? Resposta: O desenvolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e cinco sistemas contextuais de influências circundantes, interligados, do microssistema ao cronossistema. 11- Diferencie…