Brinquedoteca O Lúdico Na Matemática

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Nome e RA: Carla Danielli Almeida Santos: 418848; Francisca Cleanda Batista da Silva: 438045 Noelma Moreira Santos Andrade: 440104 Taizo Sena de Miranda: RA 7941697653 A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Tutora: Graciela Maria dos Santos Gomes Juazeiro, 18 de setembro de 2014. INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a…

Introdução Existem muitas discussões sobre a brinquedoteca, inclusive algumas com ponto de vista favorável para o ambiente escolar sendo, porém sua prática restritiva nos espaços escolares, pois em um mundo de tecnologias as crianças se reservam mais à computadores do que a brincadeiras. Para alguns educadores a brinquedoteca se resume há um local onde se deposita os brinquedos, apesar disto de uma forma em geral todos reconhecem a importância da brincadeira como elemento essencial

efetivamente por todos na rede de ensino, a professora alega que utiliza a interdisciplinaridade de modo que o aluno perceba que tudo está relacionado, isto é, quando trabalha com receitas, por exemplo, consegue trabalhar no Português a escrita; na Matemática a quantidade; em Ciências a origem dos alimentos. Para Gadotti (2004), a interdisciplinaridade visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com as fronteiras das disciplinas. Para isso, integrar conteúdos…

TEMA: A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CÓDIGO: 058 - 50p. | INTRODUÇÃO A brincadeira tem sido comumente apontada como espaço privilegiado do desenvolvimento da criança. Deste modo, considera-se que ela deve ocupar lugar de destaque na educação infantil. Porém, na realidade, o que muitas vezes acontece é que ela acaba cedendo espaço para outras atividades, julgadas pelo educador como sendo mais importantes do ponto de vista pedagógico. [..] Neste trabalho, foram analisadas…

causa da facilidade que tem de aprender a matemática e ao mesmo tempo a maneira de se bloquear quando se fala na matéria, pensamos na forma de manter com lúdico uma forma, mas alegre e prazerosa de aprender a matemática então desenvolvemos uma forma de amarelinha das somas e de manter a dinâmica com a brincadeira mais os números. Essa maneira de presentear os números tem uma importância no desenvolvimento porque a criança passa a perder o medo da matemática e achar mais prazer em somar…

- Acompanhar ritmos diversos utilizando instrumentos sonoros e o próprio corpo. - Educação rítmica. Cantar, dançar ao som de diversas músicas. CD, som Observar a coordenação e conseguem dançar e cantar de acordo com a música. Espaços lúdico-pedagógico: Fantasia 14:00 -14:30 Trilha 14:30 – 15:00 Secretaria de Educação edu.gabinete@barueri.sp.gov.br R. Cabo PM José M. Schiavelli, 125, Jd. dos Camargos Barueri/SP - Fone: 11 4199-2900…

1. TEMA: 1.1 A importância da ludicidade na educação infantil. 2. PROBLEMATIZAÇÃO 2.1 Qual é a real importância do brincar e onde? O lúdico na vida escolar do educando é uma maneira muito eficaz de perpassar pelo universo infantil e prepará-lo para o universo adulto na compreensão do conhecimento e principalmente a forma de interagirmos. As atividades lúdicas fazem com que a criança aprenda com prazer e alegria, sendo relevante ressaltar que a educação

ANA PAULA MONTOLEZI BARBOSA LUDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO LONDRINA 2010 ANA PAULA MONTOLEZI BARBOSA LUDOTECA UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de Comunicação, Educação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Prof. Ms. Andreia M. C. Lugle LONDRINA 2010 ANA PAULA MONTOLEZI BARBOSA LUDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da brinquedoteca na prática pedagógica segundo a visão de estudiosos como Vygotsky e Froebel e outros da atualidade, os quais veem nos jogos possibilidades de recreação com aprendizado Portanto, as atividades lúdicas contribuem e dá oportunidade para a criança expressar, criar e trocar informações ocorrendo o processo de cooperação, pois a falta de liberdade e a repressão repercutem

jogos , para o desenvolvimento da identidade e autonomia. Com as brincadeiras as crianças adquirem varias capacidades importantes, tais como atenção, imitação, imaginação, etc que faz parte de um processo de espontaneidade. Com a nova dinâmica das brinquedotecas nos dão suporte para este contexto por ser um espaço favorável para a prática atividades relatadas. O desenvolvimento da criança no aprendizado ocorre quando esta participa ativamente das brincadeiras. Desta forma entendemos que…