Brinquedoteca No Diagnóstico E Intervenção

Sociedade Pós-Graduação Ltda. Orientador: Maria Ângela R. Trevisani CERQUILHO 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 2 INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ............................................................................... 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......................................................................................... 4 COLETA DE DADOS…

culturas mantêm vínculos afetivos com essas espécies. O estudo mostra que o uso de animais pode ser considerado um rico auxílio no trabalho pedagógico tanto com crianças normais como com as crianças especiais, contudo não se pode perder o foco da intervenção pedagógica ou daquilo que se quer e precisa alcançar. A espécie canina favorece o vínculo com o ser humano através da interação social e uso de mecanismos de comunicação. Portanto a espécie canina e o ser humano se desenvolvem na…

br/site/wp-content/uploads/2011/08/DSC08828.JPG <http://www.youtube.com/watch?v=jT_YdC5wNLY> RAU, Maria Cristina Trois Dorneles. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. Curitiba: Ibpex, 2011. PLT 357. AZEVEDO, Antonia Cristina Pelusso de. Brinquedoteca no diagnóstico e intervenção em dificuldades escolares. Campinas: Alínea, 2004.

inaugurada em 2010, tem a finalidade de atender aqueles pacientes que necessitam de um atendimento rápido, dispõe de uma equipe médica nas 24 horas do dia. Existe ainda, o Serviço de Cuidados Paliativos destinados àqueles pacientes que recebem o diagnóstico de fora de possibilidade de cura, considerados vulgarmente como “terminais”. O Serviço de Cuidados Paliativos dispõe de um atendimento ambulatorial e de visitação domiciliar. “No cetor saúde, os programas de qualidade tem forte…

Apresentação O Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário Portador de Sofrimento Mental (PAI-PJ) realiza acompanhamento do portador de sofrimento mental que cometeu algum crime. A "intervenção" do PAI-PJ junto aos pacientes infratores é determinada por juízes das varas criminais, que, auxiliados por equipe multidisciplinar do programa, podem definir qual a melhor medida judicial a ser aplicada, com a intenção de conjugar tratamento, responsabilidade e inserção social. A partir de

sendo oferecidos. Sendo assim, é essencial que as intervenções realizadas com a criança atuem no sentido de minimizar as sequelas deste processo e dessas fases. As brinquedotecas nos hospitais do Brasil atualmente estão se tornando uma realidade. A lei Nº 11.104 (SANTIAGO, 2007) tornou obrigatória a instalação de brinquedotecas nos hospitais brasileiros. Esta lei surgiu a partir dos movimentos de humanização nos hospitais e simboliza que a inclusão do brinquedo neste ambiente, tem…

definidos. Através do brinquedo, passarão a interagir com o meio e, através deste, desenvolverão sua função social. Além disso, o brinquedo contribui para o desenvolvimento global, envolvendo atividades, como a dramatização de papéis, permite o diagnóstico do conflito pelo qual a criança está passando, configurando, então, sua função curativa, funciona como “válvula de escape” e conduz à diminuição da ansiedade pela catarse emocional. Assim sendo, passa a constituir a base da técnica da…

‘o discutir’ – nesse passo, o aluno deve formular uma cadeia de raciocínio através da argumentação. 7. O transformar – o sétimo e último passo da (re)construção do conhecimento é a transformação. O fim último da aprendizagem significativa é a intervenção na realidade. Sem esse propósito, qualquer aprendizagem é inócua. O que acontece na Aprendizagem Significativa é que as novas ideias tornam-se progressivamente menos dissociáveis das idéias-âncora, até não estarem disponíveis…

objetos. Mais tarde é que perceberá o significado dos atributos. As primeiras palavras emitidas surgem a partir da repetição de uma mesma sílaba e nessa fase o fator interação tem importância preponderante. ´ É muitas vezes por intermédio da intervenção do adulto que a emissão de silabas repetida torna-se palavra: ele ressalta a emissão da criança e a carrega de conteúdo emocional. Assim, “ma mama”, emitido ao acaso, ainda como exercício, acaba por designar a mãe, após várias…

hospitalar, como atendimento pedagógicoeducacional, deve apoiar-se em propostas educativo-escolares, e não em propostas de educação lúdica, educação recreativa ou de ensino para a saúde, nesse sentido diferenciando-se das Salas de Recreação, das Brinquedotecas e dos Movimentos de Humanização Hospitalar pela Alegria ou dos Projetos Brincar é Saúde, facilmente encontrados na atualidade, mesmo que o lúdico seja estratégico à pedagogia no ambiente hospitalar. Esse embasamento em uma…