Brinquedoteca No Campo De Pesquisa

preciso conscientizar os educadores. A educação é voltada para o lúdico para o resto da vida preparada e planejada. Estre trabalho é constituído de três capítulos, sendo cada um subdividido em quatro subtítulos. Tendo como embasamento teórico, pesquisas bibliográficas de Piaget, Paulo Freire, Vygotsky, Kislumoto, entre outros pensadores, a atividade lúdica é obrigatória para as atividades intelectuais da criança não apenas uma forma de ocupar o tempo ou entretenimento para gastar…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º…

práticas que podem ser realizadas em sala de aula com os alunos. Relatorio da aula : a brinquedoteca universitária com espaço lúdico e de pesquisa para a formação de professores: desafios e possibilidades Uma das grandes dificuldades encontradas no campo educacional tem sido conciliar os conteúdos das diversas disciplinas e o oferecimento de atividades lúdicas. Apesar do grande número de pesquisas voltadas para este assunto o oferecimento do brincar nas escolas apresenta-se…

de Caldas, com o objetivo de homenagear todas as pessoas hospitalizadas ou não, independentes de suas crenças. As atividades da Clínica da Alegria têm a pretensão de gerar bem-estar, bom humor, alegria e auto-estima dos pacientes. Por meio de pesquisas consultadas, foi constatada que, para as crianças, durante as atividades dos Doutores Palhaços, uma maior colaboração com exames e procedimentos médicos, além da amenização do incômodo/ sofrimento. Para os pais e acompanhantes,…

contemplam o lúdico. Esses espaços são as brinquedotecas ou ludotecas. As brinquedotecas dispõem de acervos de brinquedos e jogos para empréstimos às crianças. O funcionamento é semelhante a uma biblioteca. Esses espaços surgiram no Brasil na década de 1980. Um dos objetivos das brinquedotecas é o empréstimo de brinquedos e jogos a crianças que não possuem condições de adquiri-los. As brinquedotecas constituem um amplo e rico campo para profissionais que…

Multidisciplinar II. Para sua realização o grupo teve vários encontros durante o bimestre, para troca de informações e montagem do trabalho. Lembrando que a finalidade da ATPS é elaborar um relatório contando a historia das atividades lúdicas e o começo da brinquedoteca, bem como a contribuição de Froebel para a construção do Jardim de Infância. O grupo optou por elaborar este relatório voltado para educação infantil, e o ensino fundamental, mostrando a importância do…

O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo A ampliação do conceito de pedagogia é justificada a partir da expansão do significado da docência, que não pode ser simplificada à transferência mecânica de teorias científicas. Daí a necessidade de se ampliar o entendimento epistemológico da pedagogia, que tem, entre suas diferentes áreas de investigação, a docência. O estudo conclui com a consideração de que o conceito ampliado de pedagogia, embora concebido…

supervisão de escolas, secretarias municipais, bem como em brinquedotecas, editoras, tutoria e projetos educativos. A área que mais me chamou atenção, que pra mim se destacou, é a especialização onde através da psicopedagogia pderei atuar no atendimento de crianças com dificuldades de aprendizado ou de crianças superdotadas em salas de aula de recurso ou apoio educacional. A pedagogia hospitalar também me encanta, onde poderei trabalhar em brinquedotecas de hospitais e atender a…

qualidade, tendo como referencial teórico o livro “Qualidade em Educação Infantil” de Miguel A. Zabalza. Nesse sentido, o trabalho apresenta, primeiramente, o referencial teórico que será utilizado; trazendo, logo após, a descrição da observação de campo. Os objetivos específicos são: relatar os fatos importantes observados, tendo como foco o espaço físico e a segurança do local, a rotina das crianças e dos professores e as atividades desenvolvidas no momento da observação; além disso,…

................................................................... 12 2.1.7.2. Jogos de Tabuleiro ................................................................................................................................... 12 2.1.7.3. Brinquedotecas ........................................................................................................................................ 12 2.1.8. Aula 4 Prática: Oficina de Brinquedos e Jogos ..............................................