Brinquedoteca Introdução Desenvolvimento E Considerações

Introdução Onde há sociedade, há direito. Da mesma forma podemos afirmar onde há seres humanos há educação. Sempre houve direito, isto é, normas de conduta para disciplinar o comportamento humano, primeiro a educação natural ou informal, com base nos valores morais e religiosos, depois a educação de forma organizada e formal, com a participação do Estado e da sociedade, tendo o direito como um instrumento de garantia da convivência social. Todos aqueles que lutam ou atuam na defesa…

Introdução Para nós é no brincar que entendemos o valor da inclusão é nele que as crianças ou os indivíduos não percebem suas diferenças, se tem uma diferença eles não notam, eles se divertem , brincam e jogam e vão se interagindo sem perceber as outras competências e habilidades dos seus colegas. Acreditamos que este é um ponto chave para que aconteça a inclusão. O brincar infantil não determina as diferenças, pelo contrário ela cria uma ponte para inclusão e convida cada um para fazer parte

FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: GESTÃO ESCOLAR ELISSAIDE. PRIMAVERA DO LESTE/ MT 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................XX 2.DESENVOLVIMENTO...................................................................................XX…

de autores como Piaget, Vygotsky, Froebel e seguindo a realidade escolar estudada busca-se identificar que a utilização do lúdico aliado a atividades pedagógicas pode transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos. Introdução O uso de jogos, e da ludicidade como um todo, está presente na vida humana desde os seus primórdios. Na Grécia antiga, assim como na idade média já havia a utilização de jogos. Durante esse período, e por muito tempo, a…

compreendendo-o como atividade fundamental da infância; da conscientização das instituições escolares, papel do educador e da família. PALAVRAS-CHAVE: Brincar, jogos, desenvolvimento, ensino e aprendizagem. INTRODUÇÃO Tão fundamental como a água para o corpo humano é o brincar para o desenvolvimento infantil. O presente trabalho surgiu da preocupação com o atual processo educacional, onde por muitas vezes não tem sido atribuída de…

ANDRESA DO CARMO A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UMA INTERVENÇÃO POSITIVA PARA CRIANÇA HOSPITALIZADA Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem, como exigência parcial pra conclusão de Curso, sob orientação do Prof. Ms. Marco Antonio de Jesus Machado. CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2008 2 EXAMINADOR (A) _______________________________ 3 DEDICATÓRIA Dedico este …

BAURU/POLO NORTE CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II “A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA “ Nome: Nome: Nome: Nome: Ellen Cristina R. D. dos Santos RA: 6531248944 Norvina Aparecida e Silva Carrara RA: 6531269293 Simone Cáceres Alves da Silva RA: 6942018367 Odinéia Miguelina Lescova_________________________RA: 7980695696 Tutora Presencial: Carla Grimaldi Franco Bauru, 18 de setembro de 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar a grande…

INTEGRAÇÃO POSSÍVEL 2011 Sara Rodrigues Lopes Graduanda do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou em 2010 no projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina, denominado “Implantando uma cognoteca para o desenvolvimento cognitivo em uma creche”. Em 2011, ingressou no projeto “Brinquedo-ação: aprendendo e se divertindo com brinquedos VII”, atividade de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) sarinhah_rl@hotmail.com Karol…

Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Participante RA Patrícia de Oliveira Silva Correa- 9365313786 Nome Tutor: Célia Andreza VALPARAISO –GO 4 de Junho de 2014 Introdução Esse desafio foi desenvolvido para uma melhor compreensão das tecnologias voltadas para a educação no quesito professor e aluno no qual desenvolveu uma brinquedoteca para ajudar na formação de…

Alfabetização e Letramento, Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montanini. Tutora eletrônica: Michelle Benetelli Tutor(a) de sala: Paulete Abadêssa Bernardes Xavier. Xinguara 2014 Introdução Na atual conjuntura brasileira existe um conjunto de legislação que trata a criança como sujeito de direitos. Um dos principais direito legalmente constituído dentro do processo educacional ( escola, família, sociedade e…