Brinquedoteca Em Ongs

trabalho, a motivação e em conseqüência o bem estar dos profissionais de saúde. m) Programa recreativo Tem como objetivo promover festas comemorativas, para interação das crianças, acompanhantes e voluntários de acordo com calendário festivo. n) Brinquedoteca Tem como objetivo permitir a interiorização e a expressão de vivência da criança doente por meio de jogos e brincadeiras, auxiliar na recuperação do doente, amenizar o trauma psicológico da internação por meio de atividade…

modalidade de atendimento pedagógico-educacional se dá por meio de pedagogos e voluntários, que vão aos ambientes de tratamento de saúde, para dar continuidade aos estudos do paciente, através de atividades pedagógicas (artes, leitura, filmes, brinquedoteca, etc.). A criação da classe hospitalar é uma questão social, de suma importância para promover a Inclusão Social dessas crianças e adolescentes, assegurando o direito de continuidade da escolarização, evitando assim, uma possível…

alunos de portadores de necessidades especiais de aprendizagem; 01 - Sala para atividades de Artes. No piso inferior do prédio principal , encontra-se: 01- Sala de Coordenação 01 – almoxarifado; 05 – Salas de aula; 01 – Sala de brinquedoteca; No mesmo nível do prédio principal encontra-se: 01 quadra de esportes; Pátio coberto com um pequeno palco Cozinha e despensa da merenda escolar 01 banheiro masculino (de alunos); 01banheiro feminino (de…

esse objetivo, o Instituto Ayrton Senna vem atuando em grande escala para qualificar a educação pública oferecida a crianças e jovens brasileiros. Para isso, estabelece parcerias com o poder público (secretarias de educação municipais e estaduais), ONGs e universidades para implantar programas que aperfeiçoam a gestão educacional e combate os principais problemas que afetam o aprendizado do aluno, diminuindo assim os índices de analfabetismo, defasagem entre a idade e a série cursada…

...................................45 4. A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA EM SUA CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA................................................................................................................60 5. A ESCOLA E SUA ESTRUTURA: ONG, ESTADO E MUNICÍPIO........................... 6. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA ESTRUTURAÇÃO FRE NTE À IDENTIDADE DA ESCOLA........................................................................................... CAPÍTULO II – A FORMAÇÃO

natureza e os conceitos sociais. Para ALMEIDA, M.T.P (2000), o brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa. O brincar é uma característica primordial na vida das crianças. Em seu livro "Brinquedoteca: um mergulho no brincar" a autora fala que brincar é importante, porque brincando, a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo,…

semi-estrutura com a psicóloga responsável por aquela instituição de ensino. Visita a Instituição de idosos AMEM, em que foi realizada uma atividade de socialização com o Bingo e finalizando com a Palestra da Professora Vânia Fonseca representante da ONG Bamidelê. 5. RELATÓRIOS REFERENTES AO 1° ESTÁGIO 5.1 Visita a FUNAD – Caracterização da Instituição A FUNAD – Fundação Centro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência foi criado pela Lei nº 5.208 de 18 de…

partir destes fatores, temos as propostas para melhorar a imagem socioambiental da Represa de Guarapiranga: - Conscientizar e sensibilizar a população sobre o uso ecologicamente correto da água, e a conservar e manter a fauna e a flora locais. - ONGs, órgãos públicos, sociedade civil, devem estar ativamente unidos em defender os presentes e futuras gerações, em conservar a represa para o uso difuso e a harmonia de convivência com a fauna e a flora. - Órgãos públicos, poderão ser mais…

Municipal de Assistência Social |__| Conselho Tutelar |__| CREAS – Centro de Referência Especializado de Assistência Social |__| Outra unidade pública de serviços da Assistência Social |__| Unidade de Saúde |__| Escola |__| Uma Associação Comunitária |__| ONG/Entidade |__| Outros 8. Especifique quais espaços do imóvel são compartilhados entre o CRAS e a outra Unidade. (Admite múltiplas respostas, exceto se marcar a primeira opção) |__| Apenas o endereço é o mesmo, mas todos os…

entanto, o autor também aponta diferentes matrizes teóricas sobre essas organizações. Para ele, ao mesmo tempo em que características como altruísmo, compaixão, sensibilidade começaram a fazer parte da ideologia das Organizações Não- Governamentais - ONGs, também é preciso analisar como os projetos de Educação Não-Formal têm se constituído: espaços de emancipação das pessoas atendidas, ou de adaptação social? Todavia, apesar das críticas significativas, o autor afirma que é preciso estudar…