Projeto ong brinquedoteca

contribuição da brinquedoteca para o desenvolvimento da criança. Analisando a importância da brinquedoteca para a aprendizagem das crianças, relatamos como é importante esse espaço e é essencial para se desenvolverem. O programa possui uma finalidade importante em seu contexto lúdico, o trabalho é com a prática real, com os jogos, brincadeiras e com computadores, pois estimula a inteligência das crianças. A partir deste trabalho discutimos como o lúdico pode ser inserido neste local e quais as suas contribuições para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo, abordamos um relato teórico referente a ludicidade. Ambiente/Sala Temática: Brinquedoteca Usuários: crianças de 6 a 8 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Computadores Melhorar a desenvoltura da criança como ex.: motivação: cores e imagens, facilita a reflexão e ação. Preparar esta criança para um futuro próximo das tecnologias. Terão acesso a Softwares de comunicação, leitor de tela, mouses alternativos, visando sua independência e qualidade de vida. Jogos Oportunidade para que aprendam a participar, esperar sua vez, cooperar e dividir os brinquedos. Incentivar a inteligência e a criatividade. Constata-se que a brinquedoteca surge em plena depressão americana, no ano de 1934 em Los Angeles. A Suécia inaugurou sua primeira…

humanitárias também passaram a agregar valor às entidades, como: organização pela paz, contra fome, contra violência, entre outros temas, ainda em expansão clama hoje por uma forma de desenvolvimento sustentável, cria e desenvolve frentes de trabalho, estrutura-se como uma empresa que se autodenomina cidadã e que deve ser o foco inicial de contestação dos educadores sociais progressistas, assim entendemos que a cidadania (de direito e de fato) ganha centralidade quando buscamos estudar…

Visando compreender a importância da brinquedoteca como meio constitutivo de formação humana e aquisição da construção do saber da criança, este trabalho, deseja ser uma reflexão sobre a necessidade da brinquedoteca, do brincar e do transformar a realidade da criança que ainda hoje, como ao longo da história foi vista como adulto em miniatura, tendo sobre si muitas vezes uma gama de responsabilidades e atribuições que a impediram de ser e agir como criança. Através de pesquisa de campo…

Alegria é o melhor remédio ONG Amigos da Vida mantém seis brinquedotecas em hospitais públicos do DF. Até 2014, mais duas serão inauguradas. >>Kamilla Fialho >>Viviane Melo >>Keicy Mayalle Cerca de 580 crianças portadoras de HIV, internadas em hospitais públicos do Distrito Federal, recebem um tratamento diferenciado: brincadeira sem moderação. A prática dessas atividades lúdicas, de acordo com especialistas, facilita a administração dos medicamentos e…

formação de autonomia e atitudes sociais. Desenvolvimento Passo 1: Sala temática: Brinquedoteca Usuários: Crianças de ensino fundamental I e II Recursos tecnológicos: Computadores com software educativo e jogos online, aparelho de som, jogos didáticos coletivos, livros com histórias em quadrinhos Justificativa e estratégia de uso: Criar uma brinquedoteca com um espaço que favoreça a brincadeira, aonde as crianças e adolescentes possam interagir livremente, com todo…

de 90, em comparação com os de 70 e 80, o associativismo foi se ampliando através de inúmeras conferências mundiais, movimentos em busca da paz e ONGs em diversas áreas, resultando na parceria da sociedade civil com o poder público. A participação dos cidadãos na esfera pública, debatendo e refletindo acerca de questões coletivas, que dizem respeito ás suas vidas, foi um dos elementos essenciais da democracia e da vida política. Além dos princípios de igualdade e liberdade, a democracia…

Introdução Abordamos neste trabalho um tema de grande importância para nós professores nos dias que estamos vivendo. As novas tecnologias aplicadas à área de educação. Desde o principio tudo gira em torno da tecnologia, claro que hoje se ouve falar em tecnologia todos os dias, mas o importante é que isso é algo que está ligado a nós de alguma forma por isso a necessidade de se falar sobre esse assunto. Discutiremos ainda alguns pontos como: recursos…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA BRINQUEDOTECA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Educação Lúdica como requisito parcial de avaliação. Professor Marco Antônio dos Santos. Cintia de Jesus A.Santana RA 6277258210 Maria Solange de Oliveira Marini RA 9977020905 Rosangela do N.A.O.Martins RA 6823487609 Sheila Maria Xavier RA 6662421630 São Paulo Setembro de 2014 Sumário 1. DEFINIÇÕES DE BRINQUEDOTECA 3 2 HISTÓRICO DA BRINQUEDOTECA 4 3. TIPO…

Justificativa da escolha Conforme Santos (1995), a brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu nesse século para garantir a criança um espaço destinado a facilitar o ato de brincar no ambiente previamente preparado, agradável, alegre e colorido, onde mais importante que a diversidade dos brinquedos é a ludicidade que eles proporcionam, Conforme Santos (1995, p. 9), As brinquedotecas classificam-se em função de diferentes fatores, entre eles, a situação geográfica, as tradições e as…

de atividades nas quais ela possa vivenciar o universo lúdico e continuar participando no seu meio. Entendendo o brincar como uma função básica da criança, que brincando ela explora, descobre, aprende e apreende o mundo a sua volta e que numa situação de 3 internação hospitalar, toda a sua rotina é modificada, a brinquedoteca e/ou sala de recreação apresenta-se como uma alternativa rica para atender a essa demanda. A Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABB) conceitua…