TCC - BRINQUEDOTECA HOSPITALAR

RESUMO O ambiente hospitalar e conseqüentemente a internação causam estranheza e despertam medo e insegurança. A criança, quando está hospitalizada, está longe de sua rotina, o que muitas vezes pode gerar um transtorno em suas vidas e à medida que esse tempo de internação aumenta, a angustia cresce. Quando se tem uma brinquedoteca nesse ambiente, a criança passa ter o seu maior direito respeitado, ou seja, o direito de brincar, pois quando brinca ela lida com o faz-de-conta e se fortalece, tornando mais simples a sua recuperação, entendendo até mesmo que o sofrimento é momentâneo. Tendo em vista essa situação, propusemos, com este trabalho, mostrar o quanto se faz importante a instalação de brinquedotecas em ambientes hospitalares, estendendo-se a clínicas, centros de referências e afins. Para a elaboração do presente artigo foi utilizada pesquisa de revisão bibliográfica, além disso buscamos também referências de brinquedotecas instaladas nos principais centros hospitalares e informações com pessoas envolvidas nos projetos já em execução. Palavra chave: Brinquedoteca, Criança, Hospital. ABSTRACT The hospital environment and as well as the admission can cause strangeness and arouse fear and insecurity among the youngster. When children are hospitalized they are far from their routine, friends and families. It often can upset their lives and, as the length of admission extents, anguish grows. When you have a toy room in the…

que seja atendida em qualquer situação de emergência. (CAMARGO, 2003). De acordo com Santa Roza (1997), a hospitalização na infância é tida como uma experiência traumática, pois ela tira a criança da sua rotina, a afasta de sua família, impulsiona um confronto constante com a dor, e a sua atividade física, como brincar, é limitada, fazendo com que haja sentimentos de punição, medo e morte. (MITRE; GOMES, 2004). Diante desse quadro, o brincar aparece como uma solução importante no…

Projeto Pedagogia Hospitalar 1. INTRODUÇÃO Toda sociedade brasileira tem plena convicção de que a Educação é o melhor caminho para reduzirmos os diversos problemas que historicamente afligem grande parte de nossa população. Assim, é visível a preocupação pela efetivação de políticas públicas que ampliem o acesso à educação formal como também por ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino oferecido. Dentro desses princípios, tem-se buscado melhorar os índices de educação…

FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA TRICORDIANA DE EDUCAÇÃO Decretos Estaduais n.º 9.843/66 e n.º 16.719/74 e Parecer CEE/MG n.º 99/93 UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE DE TRÊS CORAÇÕES Decreto Estadual n.º 40.229, de 29/12/1998 LARISSA MANSO OLIVEIRA, LENISE A. DE OLIVEIRA DIAS, MICHELE APARECIDA PALMEIRA, NATÁLIA C. SILVA COSTA PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO Três Corações – MG 2014 FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA TRICORDIANA DE EDUCAÇÃO Decretos Estaduais n.º 9.843/66 e n.º…

adquirindo, nesse trajeto, conhecimentos preciosos à sua maturidade. pergunta BRINCAR NO HOSPITAL POSSIBILITA A RECUPERAÇÃO DA SAÚDE DA CRIANÇA RESPOSTA Na Brinquedoteca a criança vivencia diversas atividades lúdicas, na verdade a criança passa a se conhecer melhor, a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo. brincadeira é parte fundamental estrutural no desenvolvimento da criança ela coloca a imaginação para funcionar, tem varias ideias…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO UnC – CANOINHAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADRIANA ALVES GODOY CLAUDIA REGINA DE LIMA OSTROVSKI PERSPECTIVA DE IMPLANTAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO HOSPITAL SANTA CRUZ DE CANOINHAS. CANOINHAS 2012 ADRIANA ALVES GODOY CLAUDIA REGINA DE LIMA OSTROVSKI PERSPECTIVA DE IMPLANTAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO HOSPITAL SANTA CRUZ DE…

A ludoterapia dentro do Contexto Hospitalar Cristiane Fernandes Resumo: O processo de hospitalização para a criança e o adolescente, em muitos casos representa a perda de sua vida social, de seus brinquedos e de suas fantasias. A utilização da técnica de ludoterapia dentro do contexto hospitalar tem a finalidade de resgatar a sociabilidade e a fantasia perdida durante este processo. O objetivo deste estudo é, descrever uma experiência de estágio em Psicologia e Saúde no Contexto…

A FUNÇÃO DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Recife/Outubro/2012 Parecer do (a) Orientador (a):…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI GESTÃO EMPRESARIAL DE SERVIÇO DE SAÚDE PROJETO INTERDISCIPLINAR - TCC A ADMINISTRAÇÃO DE BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E AS NECESSIDADES LÚDICAS E AFETIVAS DAS CRIANÇAS, EM HOSPITAIS PÚBLICOS NA CIDADE DE SÃO PAULO, REGIÃO CENTRO-OESTE São Paulo 2008 Estudo Temático Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção de título de graduação do curso de Gestão Estratégica em Serviços de…

RESUMO: Este estudo trata da importância da Brinquedoteca “Amiga da Criança”, do Hospital Geral de Bragança, na contribuição à recuperação das crianças hospitalizadas. O objetivo foi analisar como estão sendo aplicado as práticas lúdicas nesse espaço hospitalar. Como metodologia, optou-se pelo Enfoque Fenomenológico, numa abordagem qualitativa, a partir de um Estudo de Caso, utilizando-se de técnicas de coleta de dados, quais sejam: Levantamento Bibliográfico, para dar subsídio ao tema…