pedagogia hospitalar

A criança, através do lúdico, entra em contato com a realidade que a cerca fazendo da imaginação e do ato de brincar uma interação com o meio ambiente, adquirindo, nesse trajeto, conhecimentos preciosos à sua maturidade. pergunta BRINCAR NO HOSPITAL POSSIBILITA A RECUPERAÇÃO DA SAÚDE DA CRIANÇA
RESPOSTA
Na Brinquedoteca a criança vivencia diversas atividades lúdicas, na verdade a criança passa a se conhecer melhor, a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo. brincadeira é parte fundamental estrutural no desenvolvimento da criança ela coloca a imaginação para funcionar, tem varias ideias e representa ,a evolução do ambiente hospitalar e também a qualidade de vida das crianças.
A brincadeira consegue resgatar a auto-estima e sua identidade como ser humano, a brincadeira é uma forma muito sadia de enfrenta alguma dificuldade que não se enfrentaria em outra situação.

• Hospital Municipal Dr. Mario Gatti:
Começou a atender em 1998, em Campinas, após assinar uma parceria entre a
Secretaria Municipal de Educação do Estado de São Paulo e o próprio hospital, através da
Enfermaria Pediátrica. A sala foi montada em parceria com a Brinquedoteca da Pontifícia
Universidade de Campinas – PUCCAMP, que resolveu instalar um espaço com jogos pedagógicos para atender as crianças que ficavam internadas. E partir desse momento, a
Educação modificou o perfil do atendimento da sala, adequando-a como “Classe
Hospitalar”, dando acompanhamento pedagógico para evitar perda de conteúdos e atrasos de aprendizagem.
Instalada em um local anteriormente destinado às reuniões dos médicos da Ala de
Pediatria, o ambiente é colorido e decorado com desenhos, que causam uma sensação de alegria e bem-estar; o local é repleto de livros infantis, jogos educativos e brinquedos que podem propiciar momentos de estudo, entretenimento e lazer. Dispõe de recursos audiovisuais como televisão, videocassete, cãmera fotográfica,