Brinquedoteca Em Diferentes Contextos

ETAPA 2 : Aula tema: Brinquedoteca: origem, conceitos e objetivos A brinquedoteca é um dos momentos mais importantes dentro de uma escola para o aluno, pois neste espaço as crianças podem descobrir muitas coisas novas e, além disso, o professor também identificará em seus alunos varias características, passando a conhecê-los melhor. Sabemos também que a brinquedoteca antigamente não era tida como recurso de aprendizado e sim com um espaço de brincadeiras. Os objetivos a serem alcançados dentro

Brinquedoteca "Cantinho Feliz" Introdução A brinquedoteca comunitária é um espaço que permite vivenciar o lúdico esquecido pelas as pessoas e negado ás crianças, o favorecimento é o cultivo da brincadeira de forma livre, para as pessoas em qualquer fase da vida. O espaço permite á construção da identidade, autonomia e das diferentes linguagens. Para concretizar Cunha (2001, p. 17) descreve que a brinquedoteca é "responsável por mediar á construção do saber, em situações de prazer, com…

Terapia Ocupacional no Contexto de Hospitalização Infantil Daniel Ferreira Dahdah1 • Profa. Heloísa Cristina Figueiredo Frizzo2 A situação de adoecimento e hospitalização causa no ser humano angústia e alterações drásticas nas atividades cotidianas, em especial quando esta situação ocorre na infância. Se o brincar para a criança está como o trabalho para o adulto e que esse brincar é o propulsor do desenvolvimento infantil, a inserção da brinquedoteca no contexto…

BRINQUEDOTECAS Este trabalho tem a finalidade de mostrar o que é uma brinquedoteca, a importância que tem uma brinquedoteca, para que publico é direcionada e como é feita sua utilização. Por muito tempo acreditou se que brincar era uma atividade sem importância e hoje através da brinquedoteca podemos comprovar que isso não é verdade e que brincar é necessário ao desenvolvimento do

BRINQUEDOTECA: ESPAÇO PARA BRINCAR E APRENDER [pic] Universidade Luterana do Brasil São Paulo / SP 2009 BRINQUEDOTECA: ESPAÇO PARA BRINCAR E APRENDER RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar a importância do ato de brincar das crianças em espaços variados de uma brinquedoteca. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança. É uma arte, um dom natural que quando bem cultivado irá contribuir no futuro para a eficiência e o…

Elaborou-se um levantamento bibliográfico com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca como ambiente mediador de saberes e ensino-aprendizagem. Sendo de inteira necessidade no âmbito educacional, por ser um ambiente acolhedor para o desenvolvimento das habilidades infantis. Justificativa O presente trabalho quer alcançar os estudos elencados sobre a importância da brinquedoteca na instituição educacional. A priori de enriquecer o trabalho…

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Novo do Parecis. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar

REVISTA CONTEÚDO ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.3, jan./jul. 2010 – ISSN 18079539 127 O JOGAR E O BRINCAR EM UM CONTEXTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nara Fernanda de Campos RESUMO Considerando os jogos e as brincadeiras infantis como uma ferramenta ideal ao aprendizado, podemos dizer que por meio deles a criança constrói seu mundo, sua personalidade e a sua sociedade imaginária. O ato de brincar e de jogar auxilia a criança no que diz respeito ao seu…

estar presente em todos os momentos das nossas vidas e nos proporcionar tantas experiências. Nossos sinceros agradecimentos a Denise Bach, psicóloga responsável pela brinquedoteca do InCor, Instituto do Coração do Hospital da Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, pela oportunidade de visitar a brinquedoteca do ambulatório e da ala pediátrica do hospital, possibilitando assim a visita de campo para esclarecimentos e aprofundamentos nos nossos estudos.

usualmente (senso comum). Posteriormente, foi realizado um amplo levantamento bibliográfico sobre pesquisas desenvolvidas em brinquedotecas da realidade brasileira, apontando para a estrutura existente nas mesmas, bem como quanto aos seus objetivos, atividades desenvolvidas e atribuição dos profissionais que atuam nesse espaço. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento…