Brinquedo Sucata E A Criança

Um outro momento muito agradável para as crianças é a brincadeira simbólica. Com os objetos como: panelinhas, bonecas, roupinhas, mamadeiras, etc (brinquedos de casinha), e materiais como tocos, ligues ou legos, as crianças procuram reproduzir o cotidiano através das ações de faz-de-conta ou fazendo construções, nos permitindo desse modo, acompanhar o desenvolvimento da socialização e do pensamento, na medida que essas brincadeiras, ao longo do tempo, vão se modificando na direção de ir…

etiquetas de produtos que sejam comuns onde você mora.Isso é importante para que alunos possam antecipar significados. Se o produto não for conhecido esta antecipação ficará prejudicada. Organize grupos. Cada grupo recebe uma embalagem ou etiqueta. As crianças devem identificar qual o produto e o que deve estar escrito. Entregue a embalagem e peça ao grupo para responder: Qual é o produto? Para que ele serve? O que deve estar escrito na embalagem? Onde está o nome do produto?…

temos o dever de ensinar nossas crianças como, mudando alguns hábitos estaremos contribuindo para uma vida melhor.Como é um assunto muito amplo,resolvemos escolher um propósito para explicar e ensinar os alunos umas das maneiras de trabalhar para um Meio Ambiente sustentável, que seria a reciclagem do lixo. Palavra-chave: O lixo reciclado para um mundo melhor. 1 INTRODUÇÃO Hoje em dia a reciclagem é assunto discutido por pessoas de todas as idades. Muitas crianças já têm…

Planejamento Anual Jardim II JARDIM II PORTUGUÊS/PRONTIDÃO/LINGUAGEM OBJETIVO 1. Ampliar a coordenação viso-motora, na busca do desenvolvimento integral da criança. 2. Desenvolver vocabulário, linguagem e a comunicação entre os alunos. 3. Reconhecer, ler e escrever vogais encontros vocálicos e o alfabeto. 4. Desenvolver interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita. 5. Preparar o aluno para que fique apto ao processo de alfabetização no Pré – 3º Estágio. 6. Iniciação…

Pintar desenho sobre a água; Confecção de um peixinho dentro da garrafa de água descartável; Confecção de brinquedos com sucatas(cd, garrafinha de água de 510 ml, potinho de Yakult, etc...); Confecção da lembrancinha.; Brincadeira dirigida: “Se eu fosse um peixinho”; Filme: “Mamãe virei um peixe” Estratégias: - Ler a história da Gotinha Plim Plim, conversar e explicar para as crianças de onde vem a água e mostrar como ela chega até nós e como as pessoas usam a água indevidamente;

futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o homem na utilização dos seus recursos naturais disponíveis. Neste projeto abordaremos sobre a necessidade de conscientização e mudanças de valores e atitudes para que as crianças e suas famílias criem diferentes possibilidades de utilização do material a ser reciclado. Este projeto tem a preocupação de estimular a prática da coleta seletiva, ressaltando a importância da reciclagem para a melhoria da qualidade…

futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o homem na utilização dos seus recursos naturais disponíveis. Neste projeto abordaremos sobre a necessidade de conscientização e mudanças de valores e atitudes para que as crianças e suas famílias criem diferentes possibilidades de utilização do material a ser reciclado. Este projeto tem a preocupação de estimular a prática da coleta seletiva, ressaltando a importância da reciclagem para a melhoria da qualidade…

Ludicidade Titulo do Projeto: “Aprender Brincando” Turma: Pré-escola 5 anos Duração: Uma semana Justificativa: Sendo as dinâmicas, as brincadeiras,as cantigas e os jogos são um direito e atividade física e mental da infância onde as crianças criam, fantasiam e interagem com a realidade de maneira espontânea e criativa, cabe ao educador ser mediador, desafiador e orientador proporcionar essas atividades, criar espaços, disponibilizar materiais, participando das…

Jogos Brinquedos e Brincadeiras O que é socializaçao ? Segundo o texto , podemos encarar socialização como conjunto dos processos que permitem à criança se integrar ao socius que a cerca , assimilando seus códigos , o que lhe permite instaurar uma comunicação com os outros membros da sociedade , tanto no plano verbal quanto no não verbal. Porque os brinquedos sao vetores importantes do processo de socialização? Segundo o texto , o brinquedo trata-se de um objeto que introduz a…

viso-manual (coordenação ampla e coordenação fina); Percepções sensoriais (visão, audição, tato, olfato, gosto); Lateralidade. Desenvolver campo lingüístico. ESTRATÉGIA Exercícios gráficos em folhas. Jogos. Brincadeiras. Músicas. Histórias. Atividades com sucata. Cartazes. Atividades em caderno pedagógico. AVALIAÇÃO Avaliação contínua e diária, observando e descrevendo o desempenho do aluno quanto à: participação, atenção, cooperação, interesse, execução das atividades, coordenação…