Brinquedo Cantado Conceitual

abrangência. Dumont já havia chamado a atenção para esta diversidade, ao dirigir o foco de suas investigações para o que definiu como diferentes configurações da ideologia individualista no Ocidente (Dumont, 1977, 1986, 1994). Mesmo na Índia, matriz conceitual da noção de hierarquia que Dumont contrasta com o valor da igualdade no Ocidente, este último não deixa de ter vigência na esfera pública contemporaneamente, ainda que, certamente, seu significado não seja exatamente o mesmo…

abrangência. Dumont já havia chamado a atenção para esta diversidade, ao dirigir o foco de suas investigações para o que definiu como diferentes configurações da ideologia individualista no Ocidente (Dumont, 1977, 1986, 1994). Mesmo na Índia, matriz conceitual da noção de hierarquia que Dumont contrasta com o valor da igualdade no Ocidente, este último não deixa de ter vigência na esfera pública contemporaneamente, ainda que, certamente, seu significado não seja exatamente o mesmo…

em relação à perspectiva sociológica e a posterior religação com a perspectiva por assim dizer psicológica (os afetos do comportamento) quebram o foco, trazem algum cisma e algumas cismas – também heresias – para o interior da máquina analítica e conceitual do par “estrutura e função”. 37 Miolo Naven9.pmd 37 29/11/2006, 14:10 NAVEN das a um fundamento institucional mais verdadeiro (as trocas, o casamento), ou como núcleos pragmáticos e sociais, cuja encenação ritual seria apenas…

criatividade 338 3. Criatividade como capacidade humana 338 A imaginação 338 A inspiração 339 4. Desenvolvimento e repressão da criatividade 339 Texto complementar Rudolf Arnheim: [Contemplação e criatividade] 340 37. Estética: introdução conceitual 1. Conceituação: no uso vulgar, em artes, em filosofia 341 2. Etimologia da palavra estética 341 3. O belo e o feio: a questão do gosto 342 4. A recepção estética 343 Texto complementar Friedrich Schiller: Carta XX…

coesivo se faz via gramática, fala-se em coesão gramatical. Se se faz por meio do vocabulário, tem-se a coesão lexical. Coerência - assenta-se no plano cognitivo,da inteligibilidade do texto; - situa-se na subjacência do texto; estabelece conexão conceitual; - relaciona-se com a macroestrutura; trabalha com o todo, com o aspecto global do texto; - estabelece relações de conteúdo entre palavras e frases. Coesão - assenta-se no plano gramatical e no nível frasal; - situa-se na…

faço –, é só dizer! E se isso já não fosse algo totalmente ao acaso, a Ling Su também me mandou uma mensagem instantânea. PAINTURGURL: Oi, Mia! Ouvi dizer que sua avó vai dar uma festa na quarta à noite, e que o Matthew Barney, aquele artista conceitual controverso, vai estar lá. FTLOUIE: Deixa eu adivinhar: Matthew Barney vai comprar uma ilha em O Mundo próximo a litoral de Dubai. PAINTURGURL:Como você adivinhou? Ele vai comprar a Islândia para a mulher dele, a Björk. Tem…

no corpo”. O corpo é uma grande razão, uma multiplicidade com um único sentido, uma guerra e uma paz, um rebanho e um pastor. Instrumento de teu corpo é, também, a tua pequena razão, meu irmão, à qual chamas “espírito”, pequeno instrumento e brinquedo da tua grande razão. “Eu” – dizes; e ufanas-te desta palavra. Mas ainda maior – no que não queres acreditar – é o teu corpo e a sua grande razão: esta não diz eu, mas faz o eu.76 Tanto para Spinosa quanto para Nietzsche trata-se de…

que gerações anteriores tiveram como plano ou como destinação fornecer-lhes materiais, e sem crer que essas condições eram inorgânicas para os indivíduos que as criaram. A diferença entre indivíduo pessoal e indivíduo acidental não é uma distinção conceitual, mas um fato histórico. Essa distinção tem um sentido distinto em épocas distintas, por exemplo o estamento como algo acidental para o indivíduo do século XVIII e, plus ou moins[1], também a família. É uma distinção que não nos cabe…

observáveis, experiências de laboratório ou elaboração de objetos materiais. A prática comparece sempre que um conhecimento pode ser mobilizado para entender fatos da realidade social ou física, sempre que um conhecimento passa do plano das abstrações conceituais para o da relação com a realidade. A aprendizagem em contexto é a abordagem por excelência para estabelecer a relação da teoria com a prática. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino médio assim explicam a…

os traços mais característicos do período em questão. Óbvio que isso não significa que todos os contos ali contidos necessariamente ilustrem o conteúdo da nota introdutória. O cenário real é sempre mais complexo que as definições histórico-conceituais e tal complexidade está expressa em todas as seções. Quanto à seqüenciação dos contos no interior de cada seção, não nos ativemos estritamente à cronologia. Contos mais antigos podem aparecer no final da seção e vice-versa. A…