Brincadeiras Regionais De 8 A 9 Anos

“PLANO DE AULA” Profº.ELISABETE PATRÍCIA GALLINA Nomes dos Alunos (as): Alex e Cleverton Data: 28/10/2014 Conteúdo: “Paticipação e produção de Dança” MODALIDADE: ( X ) LICENCIATURA Turma: 2012 ( ) BACHARELADO PLANO DE AULA: CONTEÚDO: Dança DIA/MÊS/ANO: 28/10/2014 LOCAL DA AULA: Sala de Dança DURAÇÃO DA AULA: 25’ ESTAGIARIOS: ALEX E CLEVERTON ATIVIDADE: O objetivo da atividade é criar de maneira lúdica uma coreografia, está coreografia será criada a partir dos gestos e movimentos do…

TRABALHO CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM PROJETO AMOSTRA CULTURAL CARIACICA – ES 2014. PROJETO AMOSTRA CULTURAL 1 – Identificação: Escola: UMEI Isabel Correia da Silva Ensino: Educação infantil Turma: 5 anos Faixa etária dos alunos: 3 a 5 anos Duração: 30 dias Responsáveis: Professores e equipe administrativa pedagógica 2 – Introdução Começou no mês de novembro e começam as comemorações das Amostras Culturais. Confeccionar convites, cartazes, ensaiar a apresentação

realizado no primeiro ciclo do ensino fundamental, o qual foi desenvolvido durante o primeiro semestre de 2013. A atividade foi realizada em uma escola pública de ensino fundamental do município de Ariquemes no estado de Rondônia, com crianças do segundo ano, totalizando aproximadamente 105 alunos. Após a vivência do Estágio, realizou-se uma pesquisa bibliográfica para comparar a experiência vivenciada com a legislação vigente. O estudo teve como objetivos descrever a Educação Física…

TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS JANE VANINI - CÁCERES FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM Disciplinas: Didática e Estágio Estagiária - Lucineia Etiene de Souza 1. Tema: As regiões 2. Título: Região centro-oeste 3. Turma: 05 anos A- Matutino 4. Duração: 06 dias 5. Justificativa: Durante o estágio de observação fui informada pela professora titular que já existe um projeto de trabalho com o tema principal, as regiões, que terá início no dia 07/10/2014 e…

de Proteção Sociocultural: Unidade Educacional, Família, Comunidade e Cidade......................................................................................................... 56 DIMENSÃO 8 - Relações Étnico-Raciais e de Gênero.............................................................. 59 DIMENSÃO 9 - Participação, Escuta e Autoria de Bebês e Crianças..................................... 63 Para Saber…

FÉRIAS MALUCAS 2013 CLUBE DA TURMA ADOLESCENTES EQUIPE DE EDUCADORES 1. Carlos 2. Célio 3. Deise 4. Simone 5. Rosana 6. Thiago – talvez férias 7. Andreia –talvez ferias 8. Mariana – talvez férias 9. Rodrigo – talvez férias TEMA ELEMENTOS DA NATUREZA TERRA, FOGO, ÁGUA EXTRATÉGIA Dividir os adolescentes em três grupos: Terra - marrom Fogo – vermelho Água – azul OBJETIVO Criar atividades recreativas ao longo do mês, afim de que os educandos tenham entre si, entrosamento

sejam resolvidos. A entidade é reconhecida como de utilidade pública a nível Federal, Estadual e Municipal e dispõe de toda a documentação exigida pela legislação vigente, mantendo parcerias com várias Varas da Infância e da Juventude, Central e Regional. 1.2. Visão e caráter. O Lar Cairbar Schutel apresenta visão de instituição beneficente de reconhecimento como centro de referência em administração do terceiro setor, autossustentável, gerenciada com base nos ensinamentos cristãos.…

Núcleo de Educação Integrada OFICINA DE ARTE "Brincadeiras de criança... arte de Portinari" Professora: Fernanda Priscila Cia Santa Bárbara d´Oeste / 2006 O Artista Candido Portinari foi um artista que dedicou sua vida ao registro da cultura de seu povo e de seu país. Brasileiro, nasceu em Brodósqui, cidade do interior paulista, em 1903. Sua terranatal seria lembrada em suas pinturas. Na Fazenda Santa Rosa, onde morava, observava os colonos trabalhando na roça e, assim,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS PROFESSORA: MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE SANTANA CABRAL RELATÓRIO: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: CIRCUITO DE BRINCADEIRAS. Francisca Raquel Vieira Josué Stefan Johonnsson Lima Luzia Alves de Abreu

Cipriano Luckesi. Entrevista: Professor Marcelo Corradi 1- Formação acadêmica? Pós Graduado em treinamento desportivo e educação física escolar. 2- Tempo de serviço como professor (a)? 8 anos. 3- Carga horária por semana? 40 horas. 4- O que você entende por avaliação da aprendizagem? É a maneira que se observa se o aluno adquiriu o conhecimento aplicado na aula. 5- Qual a função da avaliação no processo de ensino aprendizagem?