Trabalhos P1 e P2

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

METOD. DO ENS. DA DANÇA
- Traballho de Avaliação
“PLANO DE AULA”
Profº.ELISABETE PATRÍCIA GALLINA
Nomes dos Alunos (as): Alex e Cleverton
Data: 28/10/2014 Conteúdo: “Paticipação e produção de Dança”
MODALIDADE:

( X ) LICENCIATURA

Turma: 2012
(

)

BACHARELADO

PLANO DE AULA:
CONTEÚDO: Dança
DIA/MÊS/ANO: 28/10/2014
LOCAL DA AULA: Sala de Dança
DURAÇÃO DA AULA: 25’
ESTAGIARIOS: ALEX E CLEVERTON
ATIVIDADE:
O objetivo da atividade é criar de maneira lúdica uma coreografia, está coreografia será criada a partir dos gestos e movimentos do dia à dia. primeiramente os professores farão a introdução com 3 movimentos feitos logo as primeiras horas do dia depois dividindo a turma em trios ou quartetos será solicitado que cada um do grupo escolha um gesto ou movimento feito pela manhã ao meio dia a tarde e a noite. após este momento será feita a união dos movimentos criados pela turma para formarmos uma coreografia única.
Alongamento: feito a partir de 2 dos 3 movimentos inseridos pelos professores primeiro deitados de maneira lúdica imitar o movimento de espreguiçar-se logo que se acorda, levantar lentamente e continuar a alongar-se imitando o movimento de vestir-se.
Aquecimento: Incentivar os alunos a uma pequena corrida contando uma historinha por exemplo que acordaram atrasados e tem que correr até o banheiro.
Atividade principal: a partir da ideia que os professores jah passaram dos movimentos pedir para que os grupos escolham outro usados durante o dia logo após com a orientação dos professores uni-los e transforma-los em uma coreografia que será inserida em um ritmo a escolha do professor.

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO
ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
Alunos: Ana Paula Romanoski, Leonardo Lara Olivar.

METODOLOGIA DO ENSINO DA DANÇA
1º CICLO
1º Objetivo: Participar em brincadeiras cantadas e criação das mesmas.
Duração da Aula: 25 min
Alongamento: de membros superiores e inferiores.
Olhar para cima; olhar para baixo com o pescoço no peito;