ciencias

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA – MULTIVIX
CURSO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
04 PERIODO
TURMA A
ARIANY LUCINDO
GELSON SCHULZ
MICHAEL FIOROTTI
PROFESSOR :HELIO PETTENE

DISCIPLINA:AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
1 BIMESTRE

NOVA VENECIA 2014

ARIANY LUCINDO
GELSON SCHULZ
MICHAEL FIOROTTI

Trabalho apresentado a disciplina avaliação educacional ministrada pelo professor Helio Pettene, como requisito para obtenção da avaliação bimestral.

NOVA VENECIA 2014

INTRODUÇÃO
O conjunto de conhecimentos e que se estabelece possibilidades didáticas e metodológicas ao professor de educação física, possibilitando assim o seu ensino educacional. Neste trabalho apresentaremos as entrevistas dos professores e alunos de uma rede pública, e o resumo dos três tópicos de Cipriano Luckesi.

Entrevista: Professor Marcelo Corradi
1- Formação acadêmica?
Pós Graduado em treinamento desportivo e educação física escolar.
2- Tempo de serviço como professor (a)?
8 anos.
3- Carga horária por semana?
40 horas.
4- O que você entende por avaliação da aprendizagem? É a maneira que se observa se o aluno adquiriu o conhecimento aplicado na aula.
5- Qual a função da avaliação no processo de ensino aprendizagem?
É a maneira de saber se o aluno está adquirindo o conhecimento.
6- Como você avalia o seu aluno? Quais instrumentos utilizam? Observação, escrito, prático.
7- Quais as suas maiores dificuldades ao avaliar o seu aluno?
Na Educação Física o processo de avaliação é difícil devido a no setor um conteúdo programático, tendo em visto as possibilidade diferentes entre ambos.
8- Qual a melhor forma de avaliar o desempenho do aluno?
Deve-se desenvolver um método. Avaliativo ao qual o processo seja observatório, escrito e prático, tendo em vista as especificidades de cada aula.
9- Em sua opinião, quando uma avaliação deve ser