Brincadeiras Recreativas Ensino Fundamental

Recreação e Lazer - Conceitos fundamentais de Lazer e Recreação Pode-se dividir o tempo total de um ser humano em três partes (não iguais): 1- Tempo de trabalho: tempo dedicado à produção, direta ou indiretamente ligado, que gera uma obrigatoriedade. 2- Tempo de necessidades básicas vitais: - alimentação, sono, higiene, fisiológicas. 3- Tempo livre: tempo total (tempo de trabalho + tempo de necessidades básicas vitais.). - Lazer: vontade de fazer algo lúdico, no tempo livre e…

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. Taís Esmeraldino Maria Prof. Aline Bittencourt Domingo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0559) – Estágio 18/04/2015 RESUMO O presente paper de estágio apresenta como tema: A contribuição do lúdico no Ensino Fundamental. . A escolha do tema deve – se ao fato de que o aluno aprende melhor quando o professor utiliza ações educativas que tornem as aulas mais atrativas e prazerosas. Quanto aos objetivos, o…

crianças. Dentro delas, as crianças podem explorar um mundo mágico e contribuir para seu desenvolvimento emocional, intelectual e motor. Este trabalho visa refletir o uso da brinquedoteca na escola, como atividade complementar no processo ensino e de aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor. Foram feitas pesquisas no site da secretaria de educação do município de Conceição do Araguaia, a lista das escolas municipais existentes no…

11 3.7 CORPO DOCENTE 12 3.8 FORMAÇÃO DOCENTE 12 3.9 CORPO DISCENTE 12 3.10 SERVIÇOS GERAIS 13 3.11 ESPAÇO FÍSICO 13 3.12 ASPECTOS PEDAGÓGICOS 13 3.13 AVALIAÇÃO 15 3.14 ASPECTOS REFERENTES À DISCIPLINA 15 3.15 OBSERVAÇÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM 15 3.16 RELACIONAMENTO PROFESSOR/ALUNO 16 3.17 ANÁLISE 16 3.18 INFRA ESTRUTURA DA ESCOLA 17 4 RELATOS DA OBSERVAÇÃO: 0 A 03 ANOS 18 5 RELATO DA OBSERVAÇÃO DE 4 A 5/6 ANOS 21 6 RELATO DA REGÊNCIA DE 4 A 5/6 ANOS DE…

habilidades psicomotoras, a aquisição da linguagem oral e a evolução do pensamento, são portanto, aspectos de grande importância para esse avanço. Além de obter os conceitos cognitivos e psicológicos, ampliando sua eficácia em seus respectivos progressos fundamentais para a conquista do aprendizado e maturidade. E nesta fase, elas tem diversas conquistas como; adquirir o conceito de esquema corporal, entre: olhos, nariz, boca, braços, pernas, etc, com a representação corporal. Passa a…

A importância das atividades lúdicas no universo da educação infantil RESUMO Os jogos, brinquedos e brincadeiras são inerentes ao universo infantil, sendo assim, o artrigo intitulado “A importância das atividades lúdicas no universo da educação infantil” pretende investigar como a ludicidade contribui para a construção do conhecimento na educação infantil. A metodologia adotada para realização desta pesquisa foi de cunho bibliográfico e de campo, por meio de consulta a autores que já…

Projeto de Pesquisa - O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL FREI TADEU DE IMPERATRIZ - MA. JUSTIFICATIVA O lúdico tem sua origem na palavra latina “ludus” que significa “jogo”. Mas se o termo ludos estivesse confinado ao seu significado apenas, não seria tão importante. Porém este passou a ser conhecido como um instrumento essencial no comportamento da humanidade. De modo que lúdico passou a ter novos significados para a classe educadora. Com

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS BRINQUEDOS E BRNCADEIRA ANISIO CALCIOLARI JUNIOR SUHELLEN LEE PORTO ORSOLI SILVA ALEXANDRE SCHUBERT CALDEIRA MARCELO YUGI DOI MAYARA FERREIRA SILVA trabalho individual CURVELO 2015 MAYARA FERREIRA SILVA trabalho individual Trabalho apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de título em Educação Física

Plano de aula Campo Grande MS 20 de maio de 2014 Instituição : Escola Plínio Mendes dos Santos Turma : 1º ano do ensino fundamental 1 Local: Sala de aula e quadra horário: 15:10h ás 17:00h Acadêmico: Jairo Batista Rodrigues TEMA: jogos e brincadeiras recreativas. OBJETIVOS: estruturar movimentos que requeiram coordenação geral, melhorar desempenho na execução de atividades que requeiram agilidade, velocidade e flexibilidade

apresentaremos a seguir corresponde ao Estágio de Contextos e Espaços Educacionais, voltada às atividades desenvolvidas dentro da ONG. O mesmo realizado na ONG Caminhantes do Céu de uma comunidade carente, onde as pessoas envolvidas no processo de ensino lutam por uma educação melhor para crianças carentes. Professores, supervisores e os outros funcionários não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O objetivo da mesma é de abraçar várias possibilidades em relação aos…