Brincadeiras Para Desenvolver O Salto Triplo

um movimento próprio do homem como o saltar, foi sendo estudado, transformado e aperfeiçoado através dos tempos, para alcançar os objetivos de cada um dos esportes onde ele aparece: salto em altura, em distância e triplo no atletismo, cortada e bloqueio no voleibol, salto sobre o cavalo na Ginástica Artística, salto “jeté” na Ginástica Rítmica entre outros. Uma das principais características da Ginástica é a possibilidade de utilização de uma enorme variedade de aparelhos, entre eles os…

.................................................................... 14 2.3. Saltos ........................................................................................................................................................ 14 2.3.1. Salto em distância .................................................................................................................................. 15 2.3.2. Salto triplo .............................................................................

e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes. Os movimentos fundamentais de saltar em um pé só e pular, por exemplo, podem agora ser aplicados a atividades de pular corda, ao desempenho de danças folclóricas e ao desempenho do salto triplo na pista e em competições. O aparecimento e a extensão do desenvolvimento de habilidades na fase de movimentos especializados depende de muitos fatores da tarefa, individuais e ambientais. O tempo de reação e a velocidade do…

responsável e construtiva nas diferentes situações, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos, sentir-se seguro da própria capacidade de construir conhecimentos, desenvolvendo a auto-estima ajudando a tomar decisões coletivas. ESPECÍFICO: Desenvolver o conhecimento de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimentos e no…

deslocamento. Neste segundo caso, é necessária boa coordenação motora, a fim de que a velocidade do corpo em deslocamento não comprometa a execução da manchete e, consequentemente, influa na precisão que se quer dar à trajetória da bola. A fim de desenvolver a coordenação motora, nesta circunstância, é altamente recomendável que o treinador adote exercícios em que o jogador realize a manchete, de todos os tipos e maneira, em deslocamento. Na sucessão de movimentos das pernas, tronco,…

restringia-se apenas a capacidade de repetir a linguagem transmitida. A escola que se pretende alcançar apresenta outros propósitos, pois visa uma educação embasada na própria construção do saber pelo aluno. Apostando na sua capacidade de desenvolver diferentes habilidades num processo autônomo e cooperativo. Visto que, o papel do professor nessa nova busca, é de orientador, mediador e incentivador da aprendizagem. Diante das mudanças ocorridas na legislação vigente da Lei Nº.…

desse estudo será realizada na escola Básica Padre Bruno Pokolm, no bairro Vila Verde, em Videira, Santa Catarina.As práticas desportivas que serão utilizadas são: corridas rasas, arremessos de peso, arremessos de discos, arremessos de dardos e o salto em distância. 2PROBLEMA DA PESQUISA 2.1 Percepção do Problema O bairro Vila Verde sofre com falta de infraestrutura, que surgiu com a criação sob urgência desse bairro, devido aos danos causados pela enchente de 1983, muitas casas foram

sua elaboração levou-me a uma viagem ao meu percurso profissional enquanto Treinador de Voleibol, viagem essa que conta já com vinte e um anos ininterruptos e sempre ao serviço do clube que me formou enquanto atleta e que me ajudou a crescer e a desenvolver valores humanos, o Leixões SC. Com este documento pretendemos transmitir a experiência enquanto treinador de Voleibol de 1ª divisão, função desempenhada durante doze anos no Leixões SC. Sendo adeptos incondicionais do treino, do…

Fundamental e Médio. Para atingir tal objetivo foram enviados questionários a professores das modalidades futebol, basquetebol, voleibol, handebol, , esportes aquáticos, esportes de aventura, ginástica, dança, práticas corporais alternativas, jogos e brincadeiras e capoeira. Os resultados indicam que grande parte dos professores tem dificuldade para pensar a sistematização de conteúdos. Verificou-se que a maioria indica uma sistematização baseada principalmente nos conteúdos…

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DO LÚDICO Sumário 1- O que é o Lúdico? 1.1- O Lúdico para Piaget 2- A relevância do Lúdico 1. O Jogo e a Brincadeira 3- O Lúdico e a Construção do Conhecimento 4- Desenvolvimento e Aprendizagem da criança 4.1. A criança e o Brincar 5- A atuação do Educador Introdução Vivemos em tempos em que diversão, lazer, entretenimento…