Blocos Logicos Por Maria Montessori

contribuir no ensino para pessoas ditas especiais. Por isso deixamos aqui propostas de atividades que venham contribuir ao aprendizado dos mesmos. Palavras-Chave: Educação Matemática, Inclusão, Deficiência Visual, Ensino da Geometria, Geoplano, Blocos Lógicos. ABSTRACT The research work investigated the mathematical education and visually disabled. We classified it as qualitative research and case study, being realized in the Visually Disabled Institute of Campina Grande city,…

Maria Gilvanise de Oliveira Pontes Maria Ivonisa Alencar Moreno Matemática I no Ensino Fundamental 2010 Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição à SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD/UECE). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. EXPEDIENTE Design instrucional Antonio Germano Magalhães Junior Igor Lima Rodrigues Pedro Luiz

concepção da Escola Infantil era atender as necessidades básicas das crianças pobres e da classe operária. No início do séc. xx Maria Montessori (médica), iniciou um trabalho de grande importância com crianças deficientes mentais, ela priorizava a educação sensorial, criou alguns materiais, que hoje são usados por todos: material dourado, material seriado, bloco lógico, cubos de madeira... , entre outros. Em 1988, a Educação Infantil é reconhecida como Direito da criança e um Dever do…

PÉDAGOGICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BASICA 02413000 Jequié 2014 TATYAN DOS SANTOS PEREIRA ATUAÇÃO PÉDAGOGICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BASICA Trabalho apresentado ao Curso de educação fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do bloco DP.SEMESTRE I JEQUIÉ 2014 INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo desencadear uma reflexão sobre a educação inclusiva na educação infantil, considerando a educação inclusiva como um modelo educacional referendado por…

recursos importantíssimos para o ensino da matemática, porém não são os únicos. Há os materiais concretos, como: * Material dourado: Criado por Maria Montessori (1870-1952), feito inicialmente com contas douradas (daí o nome). Posteriormente foi modificado por um seguidor da educadora, que o construiu em madeira, como o encontramos hoje. * Blocos lógicos: Criados na década de 1950 pelo matemático húngaro Zoltran Paul Dienes são compostos de 48 peças divididas em cores (amarelo,…

aplicado em sala de aula, ele pensa na sua prática e elabora seus conhecimentos em cima dessa prática. Desde muito antigamente os professores faziam uso de recursos didáticos para desenvolver melhor a aprendizagem dos alunos, desde Rousseau ate Maria Montessori já criavam metodologias usando esses recursos. Os materiais didáticos são ferramentas importantes para auxiliar e incentivar o processor educacional, pois são capazes de motivar os alunos a conhecerem certos materiais,…

Psicologia, História da Infância e nos estágios de docência. Em tais disciplinas, foram apresentados os teóricos e autores que tratavam das construções e as concepções da educação infantil, com destaque para os teóricos Frobel , Freud, Wallon, Piaget, Montessori e Decroly. O estudo dos movimentos do corpo nos esclarece que ele é uma forma de integração e expressão individual e coletiva. Nestas atividades se exercita a atenção, a percepção e a colaboração, favorece a construção da…

SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO – FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA KÁTIA SCHIMITEBERGUE MARQUES E MARIA REGILÂNIA ALVES FELIZARDO JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo, sob a orientação do Professor Dr. Roger Marchesini de Quadros Souza SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO • Introdução • Metodologia •…

houve grande incremento de classes especiais para crianças com deficiências físicas, sensoriais e mentais em todos os continentes. Maria Montessori (1870-1956), médica e educadora italiana, aprimorou os estudos anteriores, desenvolvendo uma metodologia com ênfase na “auto-educação”, empregando uma grande variedade de material didático. Montessori utilizava blocos, encaixes, recortes, objetos coloridos, letras em relevo, etc. Seu método de trabalho mostrou-se eficiente não apenas…

em relação a outras crianças. Neste período quando isto acontece, ela começa a comparação diante dos resultados e a coordenar as intenções do outro. Por meio do brincar a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e adquire habilidades. Montessori (1987) diz que os movimentos contribuem para o exercício das atividades da criança no favorecimento de seu desenvolvimento, O fato de a criança transportar e despejar água de um recipiente para outro sem derramar, molhar um vaso de…