B Quais São Os Objetivos Da Educação Não Formal

11/05/2013 APRESENTAÇÃO Esta coleção de CADERNO DE ESTUDOS tem como objetivo nortear o processo de construção do conhecimento e da pesquisa na universidade. Produzimos este trabalho como forma de ajudar a compreender temas com os quais os estudantes deverão se envolver, pesquisar, estudar e refletir nas…

1) Vários são os teóricos da educação que afirmam em seus estudos a importância do conteúdo escolar ser significativo para o aluno. Desta forma, todo aluno deve compreender o que vai estudar; para que vai estudar determinado conteúdo e onde irá utilizá-lo no seu cotidiano. Desta forma, assinale a alternativa correta que apresenta quais são os motivos que um aluno de Pedagogia deve estudar Currículo. I) Os Currículos são orientadores de todas as práticas educativas realizadas na escola. II)

ambiente; b) implementar o ambiente; c) realizar a avaliação de desempenho. A hipótese é que o ensino-aprendizagem não ocorre, mesmo com professores considerados ótimos ou com metodologias ditas inovadoras, se não se levar em conta a qualidade de vida dos sujeitos envolvidos, no caso pessoas da terceira idade, bem como as interações entre essas pessoas no ambiente, pois isso resulta em troca de valores morais. Acredito que a qualidade de vida e as interações entre os sujeitos envolvidos…

com a intenção de identificar os modelos de gestão das IES particulares não universitárias no Distrito Federal (DF). O método adotado no estudo é analítico comparativo, apoiando-se no confronto entre as IES pesquisadas e partindo de determinados indicadores. A investigação adota uma abordagem preferencialmente qualitativa, objetivando interpretar o significado dos fenômenos identificados. O universo pesquisado abrange as IES não universitárias do Distrito Federal. A amostragem foi…

.................... 4 ASPECTOS LEGAIS.................................................. ......................................... 5 CONCEITO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.................................................... 5 CARACTERIZAÇÃO E OBJETIVOS DO ESTÁGIO.............................................. 6 CAMPOS DE ESTÁGIO........................................................................................ 6 DA REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS.................................

estrutura organizacional é representada graficamente pelo organograma. É correto afirmar que a estrutura organizacional A) costuma apresentar uma natureza predominantemente dinâmica. B) utiliza retângulos para indicar as relações de autoridade e de responsabilidade. C) é a forma pela qual as atividades da organização são divididas, organizadas e coordenadas. D) é abordada por duas formas: especialização vertical e especialização integrada. 02. A produtividade é a relação entre…

Históricos do Direito do trabalho 1.1) Sociedade Pré- Industrial A) Escravidão (Sec. IV a. C e V d. C): Existem normas trabalhistas? No período da escravidão não existiu nenhuma norma trabalhista, visto que os mesmo eram considerados “coisas” objetos de direito. B) Servidão (Sec. V d até Sec. XIV): Já temos normas trabalhistas? Não existiam normas trabalhistas, isso devido à vinculação do servo com a terra e com o senhor feudal. C) Corporações de Ofício (Sec. XI até XVIII): …

Jornadas Culturais 2010 - Centro de Memória Bunge Ação Educativa: Mediação Cultural em Museus Milene Chiovatto Coordenadora do Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca do Estado de São Paulo Em nosso encontro trataremos de algumas noções básicas acerca do Patrimônio e dos Museus; apresentaremos, ainda, aspectos da Nova Museologia, tendência que propõe o museu como espaço de memória, mas também de discussão da sociedade. Também serão apresentados alguns referenciais teóricos…

RESUMO Este trabalho busca relacionar a Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo…

de transmissão da cultura produzida socialmente. Esta preocupação se faz descrita neste trabalho que traz uma aproximação com a educação não formal. O campo de observação e investigação é Catequese da Igreja Católica Nossa Senhora de Fátima, no Jardim Tranquilidade, na cidade de Guarulhos, a metodologia privilegiou a abordagem qualitativa, para atingir nossos objetivos fizemos entrevista com a coordenadora e professores semi estruturada e observação em sala de aula. A Instituição é…