Ação Pedagógica Dos Profissionais De Educação Física Na Escola

TRABALHO EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO Orientadora: Profª Ms. Aline de Cássia Damasceno Lagoeiro SÃO PAULO 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCURSOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho aborda questões ao campo da educação infantil, um campo que tem avançado muito nos últimos anos, do ponto de vista conceitual, político e das práticas. Da proteção marca das décadas de 60 e 70 no Brasil à educação em creches, escolas exclusivamente de…

OBSERVAÇÃO 05 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO..............................................................................07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA....................................................................................10 ANÁLISE DO P.P.P...................................................................................................14 MOSTRA DE…

PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FISÍCA – 2º SEMESTRE ISAEL JOSÉ BARROS DOS SANTOS FORMAÇÃO DO PROFESSOR Piripiri 2015 ISAEL JOSÉ BARROS DOS SANTOS FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da Educação e pensamento pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário…

Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? Objetivo de investigações a educação Básica e a formação de profissionais que nela atuam, por sindicatos e entidades estudantis que congregam os que são partícipes direitos na implementação da política nacional de formação desses profissionais e de valoração do magistério, assim como individualmente por estudantes e professores do curso de Pedagogia. 2) Quais os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, 5º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa. Abril/2014 INTRODUÇÃO 3 SISTEMA BRASILEIRO DE ENSINO 3 AS VANTAGENS

PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA – 2012 A 2014 1 IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR COLÉGIO ESTADUAL CHATEAUBRIANDENSE – ENSINO MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL R. ESTADOS UNIDOS, 170 - JD. AMÉRICA – ASSIS CHATEAUBRIAND CEP: 85935 000 FONE: (44) 3528 2230 FAX: (44) 3528 4949 e mail: asdchateaubriandense@seed.pr.gov.br 1.1 ORGANIZAÇÃO CURSOS/NÍVEL/MODALIDADE TURNO Matutino Vespertino Noturno Matutino Noturno Noturno Vespertino Ensino Médio -presencial Curso Téc. em…

CIRCO NA ESCOLA: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ÂMBITO ESCOLAR. *Tathiane Regina KuliackCandido **Joelma Montelares __________________________________________________________________ Resumo As discussões quanto à mudança na forma de apresentação de conteúdos tradicionais aos alunos ganhou espaço principalmente a partir do século XX, quando se viu a necessidade de criar situações educacionais de aprendizagem que motivassem os alunos, com…

DA GINÁSTICA NA FORMAÇÃO ENTENDIMENTO DA REALIDADE SUPERIOR PARA A GINÁSTICA NA ESCOLA: BUSCANDO O PROF.: IEDA PARRA BARBOSA RINALDI Doutora em Educação Física pela UNICAMP e Professora do Depto. de Educação Física - UEM PROF.: ELIZABETH PAOLIELLO MACHADO DE SOUZA Dpto. de Educação Motora - FEF/UNICAMP Grupo de Pesquisa em Ginástica Geral da FEF – UNICAMP 1. INTRODUÇÃO As modificações mais efetivas, principalmente no que diz respeito ao aspecto pedagógico,…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DEPOIS DA DÉCADA DE 80 1. RESUMO Apresenta as cinco principais tendências pedagógicas que surgem após a década de 80, destacando-se a Psicomotricidade defendida por Le Boulch (1978), a Desenvolvimentista defendida por Go Tani (1988) e demais autores, a Construtivista defendida por João Batista Freire (1989), a Crítico-Superadora defendida pelo Coletivo de Autores (1992) e a Critico-Emancipatória defendida por Elenor Kunz (1994).…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL SÃO LEOPOLDO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNA: GEÓRGEA DANIELA ARAUJO BERG RU:689463 TURMA: 2011/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA –…