Aviso Genero Textual

85-249-0837-8 1. Lingüística 2. Textos I. Título. 02-0782 CDD-415 Índices para catálogo sistemático 1. Lingüística textual 415 2. Texto: Lingüística 415 CAPÍTULO 4 OS GÊNEROS DO DISCURSO A competência sociocomunicativa dos falantes/ouvintes leva-os à detecção do que é adequado ou inadequado em cada uma das práticas sociais. Essa competência leva ainda à diferenciação de determinados gêneros de textos, como saber se se está perante uma anedota, um poema, um enigma, uma…

áreas disciplinares, para ensinar diferentes estratégias de leitura. GÊNEROS TEXTUAIS São tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes,…

apresentados pelos professores. Se não existissem os gêneros do discurso e se não os dominássemos, se tivéssemos de criá-los pela primeira vez no processo de fala, se tivéssemos que construir cada um de nossos enunciados, a comunicação verbal seria quase impossível (Bakhtin, 1992:302). 2. DESENVOLVIMENTO Gênero Textual Sempre que nos manifestamos linguisticamente, o fazemos por meio de textos. E cada texto realiza sempre um gênero textual. Cada vez que nos expressamos…

2 - Etapa1°: Leitura e Produção de Texto___________________________________04 3 – Etapa 2°: Gêneros Textuais os Mecanismos de Coesão _____________________05 4 – Etapa 3°: Diferentes Tipos de Textos________________________________06 e 07 5 – Etapa 4°: Reforma Ortográfica_____________________________________08 e 09 6 – Conclusão________________________________________________________10

deste tipo de empresa, sempre buscando alocar da maneira mais eficiente os recursos para aproveitar as oportunidades identificadas no meio ambiente, trazendo um retorno satisfatório para os recursos empregados pela empresa. Declaração É mais um gênero textual que comumente circunda em nosso cotidiano. Sua finalidade restringe-se à veracidade prestada por alguma informação a fim de que se possa comprovar algo. Geralmente, tal documentação é redigida em papel timbrado, focalizando bem…

Produção Textual Interdisciplinar GOIANIA 2013 Graciela Carneiro de Rezende Produção Textual Interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia)

Elisa. Leitura: um processo cada vez mais complexo. Revista Letras de Hoje, Vol. 45, no 3 (2010). Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/ojs/index.php/fale/article/view/8118 Acesso em: 3 fev. 2012. GONÇALVES, Adair Vieira. Gêneros textuais e reescrita: uma proposta de intervenção para o ensino de língua materna. Revista Linguagem em (Dis)curso, v. 10, n. 1, 2010 . Acesso em: 3 fev. 2010. Disponível em: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3236269.…

DE MORAES DINIZ GÊNERO PROPAGANDA EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM MULTIMODAL 1.Objetivo Geral Verificar, em uma perspectiva multimodal, a importância da análise do Gênero Propaganda em sala de aula. 2. Objetivo específico 2.1 Verificar se o ensino de Língua Portuguesa é calcado apenas em gêneros escritos. 2.2 Salientar a importância do ensino de Língua Portuguesa baseado nos gêneros textuais híbridos. 2.3 Evidenciar a importância da aplicação do gênero textual…

exige cada vez mais, o trabalho com os gêneros textuais, visto a necessidade de focalizarem-se os usos sociais da língua, na forma que ela acontece no dia a dia, na vida das pessoas. Dada essa importância, ganha força a ideia de que o ensino da língua ficaria favorecido se elegesse como objetivo de estudo o texto, na sua dupla face: produção e recepção. Como a comunicação se faz por textos, uma das contribuições mais significativas do estudo dos gêneros no ensino da língua é…

charges, tirinhas ou mundo a nossas volta. Diversas estratégias de leituras e como um texto usa elementos coesivos para dar coerencias e ligar as ideias presentes no mesmo, que cada texto tem seu genero textual e que não existe um limite de generos textuais, qualquer pessoa pode criar um genero textual. Explica como identificar um tipo de texto e produzir um texto argumentativo dissertativo e no final como proposta sugere a elaboração de um. SUMARIO INTRODUÇÃO .......................