Avaliação Eletronica 7 1 Pedagogia

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO......................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................5 e 6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................7 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................8 1. APRESENTAÇÃO

1 REFLEXÕES E ANÁLISE CRÍTICA: CAPÍTULO I DO LIVRO EDUCAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO EM REDE E TRANSDISCIPLINARIDADE, DESCRITO PELO AUTOR JOSÉ CARLOS LIBÂNEO1. REFLECTIONS AND CRITICAL ANALYSIS CHAPTER I THE BOOK WAS IN EDUCATION KNOWLEDGE NETWORK AND TRANSDISCIPLINARITY, DESCRIBED BY THE AUTHOR JOSÉ CARLOS LIBÂNEO. REFLEXIONES Y ANÁLISIS CRÍTICO CAPÍTULO I EL LIBRO FUE EN LA EDUCACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE RED Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD, DESCRITA POR EL AUTOR JOSÉ CARLOS LIBÂNEO. 2 3 4

para atuação na educação básica: nos níveis de Ensino Fundamental e Ensino Médio nas modalidades de Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Casa Familiar Rural e do Mar no Ensino Regular da rede pública estadual para o ano letivo de 2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Processo Seletivo destina-se ao provimento de vagas para o cargo de Professor Admitido em Caráter Temporário para o ano letivo de 2011. 2. DOS REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA A INSCRIÇÃO 2.1. O…

de Pesquisa Principais objetivos do projeto: Objetivo geral: Analisar a apropriação da noção de competência nas políticas de regulação da formação de professores registradas em documentos oficiais de circulação nacional. Objetivos específicos: 1. Identificar como a noção de competências aparece nos documentos oficiais que buscam regular a formação de professores; 3 2. Identificar as estratégias sugeridas nas políticas de formação de professores apresentadas como capazes de efetivar

 Se matriculados nas Instituições de Ensino que possuem Acordo de Cooperação Técnica com a Eletrobras Eletronorte e,  Se alunos e alunas dos cursos/ênfases disponibilizados neste regulamento para cada Instituição. 002 - INSTITUIÇÕES ACORDADAS 1. As Instituições de Ensino, com os respectivos cursos/ênfases, listadas abaixo possuem Acordo de Cooperação Técnica com a Eletrobras Eletronorte: 1.1 Abaetetuba – PA NÍVEL INSTITUIÇÃO SEDUC-Secretaria de Educação do Pará URE Abaetetuba…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA V LPE-15 MEIO AMBIENTE, CIDADANIA E EDUCAÇÃO MACAPÁ 2012 ANTONIA DOS SANTOS ALMEIDA CAMILA PERREIRA GOMES CRISLENE DIAS FURTADO CRISTIANE MORAES CAMPOS DINORAH RODRIGUES DE SOUSA DULCILEI DA SILVA LOBATO ÉDPO FELIPE DA SILVA FERREIRA ELILIANE MESQUITA DA SILVA FERNANDO FERNANDES DA…

REVISTA DON DOMÊNICO Revista Eletrônica de Divulgação Científica da Faculdade Don Domênico - 2ª Edição – Outubro de 2009 DISLEXIA: O GRANDE DESAFIO EM SALA DE AULA. Giselia Souza dos Santos de Almeida1 Resumo: O presente artigo abordará os diferentes tipos de dislexias, os sinais na infância e na iniciação escolar facilitando assim a sua identificação, citará algumas leis para melhor entendimento da classificação de necessidades educacionais especiais. Trará também dicas de…

Subprograma 2012-2014 Subprograma 2013-2015 Subprograma 2014-2016 .Y = .Y = X A leitura deste guia não substitui a dos editais do PAS. O edital é a norma da avaliação, constituindo este guia orientação suplementar. .Y = tes As datas apresentadas neste guia devem ser verificadas na página eletrônica e nos editais e comunicados do PAS (cespe.unb.br/pas). Elas podem ser, eventualmente, alteradas. X.Y = Y X.Y = = SUMÁRIO Carta do Reitor…

UPE | UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO NEAD | NÚCLEO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UAB | UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLÓ DE SURUBIM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA EVASÃO ESCOLAR Acompanhamento, Contenção e Análise Bibliográfica CHRISTIANE SANTOS DA MOTA SILVEIRA LUNA FRANCISCA QUITÉRIA DE SOUZA BARBOSA VANESSA CRISTINA LEAL SANTOS SURUBIM – PE 2013.2 CHRISTIANE SANTOS DA MOTA SILVEIRA LUNA FRANCISCA QUITÉRIA DE SOUZA

CURSO DE PEDAGOGIA Sistema de Estágio Supervisionado Fundamento Legal: LDB nº 9394/96 Parecer CNE/ CP nº 5/ 2005, DOU de 15/05/2006, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, no seu artigo 3º, parágrafo IV. Lei Federal nº 11.788, de 25/09/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Arujá-SP 2013 “ Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire. O desenvolvimento…