Avaliação E Metodologia Ead

três Comissões, a saber: Comissão Técnica de Biblioteconomia de Acompanhamento e Avaliação, instituída pela portaria CAPES nº 117, de 09 de junho de 2010; Comissão de Avaliação da Produção de Material Didático para o Curso de Biblioteconomia em EaD, instituída pela portaria UFRJ nº 13.194, de 31 de outubro de 2013; e Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em EaD, nomeada por portaria UFRJ nº 15.234, de 09 de dezembro de 2013,…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com metodologias especificas e materiais base e…

demonstrado sua eficiência na modalidade de Educação a Distância (EaD), na graduação ou pós-graduação. Assim, o objetivo deste estudo é formatar o conteúdo de uma disciplina optativa para um curso de graduação em Obstetrícia, utilizando a metodologia de EaD. Trata-se de um estudo qualitativo/exploratório, baseado no estudo de caso instrumental; descreve a elaboração dos passos necessários para a criação de uma disciplina optativa, no formato EaD, para alunos matriculados em Obstetrícia;…

dificuldades encontradas com o uso do Eproinfo, no curso de Recursos na Educação 2ª Oferta, possibilitando assim a escolha da política que poderá ser aplicada, pela EAD-ESB, na tentativa de sanar tais dificuldades, melhorando a Construindo do Eproinfo. Palavras-Chaves: Ambiente Virtual de Aprendizagem, Eproinfo, Recursos na Educação, EaD. ABSTRACT The UESB has been working with distance education, among the projects offered courses, is a program of…

1 O USO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E A VISÃO DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA A RESPEITO DE EaD: UMA ATIVIDADE NO MOODLE Cabo Frio, 05/2009 Renata C. Nunes Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Cabo Frio, rcnufmg@yahoo.com.br Categoria: F - Pesquisa e Avaliação Setor Educational: 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho: A - Relatório de Pesquisa Classe: 1 - Investigação Científica 2 Resumo A busca de estratégias de ensino que trabalhem a…

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

meios distintos, está se formando em meio as Tecnologias de Informações e Comunicações - TIC e suas inquietudes nos processos educacionais através da Educação a Distância – EaD, visando a formação de estruturas culturais formadas pela facilidade de acesso a comunicação e informação, por meios com os quais são organizados metodologias de aulas para Educação a Distância e a perca sistemática do papel, sendo substituído por arquivos computadorizados e a facilidade dos alunos sobre esses…

à Distância da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, localizado no Campus Antonio Giovanne Alves de Sousa. O público alvo foram os alunos dos cursos da Ead de Letras Espanhol (Bloco VIII), Filosofia (Bloco V), Bacharelado em Administração Pública (Bloco?). Tais pesquisas abordaram o histórico, definição, vantagens, os conteúdos, a metodologia, os recursos didáticos e a relação entre professor-aluno, coordenadora, tutorias a distância e presencial. Espera-se que este estudo venha…

Dezembro, 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO Curso Serviço social Relatório Sobre as Instituições que Aderiram o EAD na Região Solterapolitana. Trabalho apresentado como requisito para a terceira avaliação da disciplina Sociedade e Tecnologia do segundo ciclo do Curso Serviço Social. Nome do participante: 1.0 Introdução Eduação a Distância ou EAD é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial…

aprender a fazer; 3-Realizar trabalhos em equipe obedecendo aos princípios éticos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1-Apresentação de disciplina: objetivos, metodologias e critérrios de avaliação. 2- Conceito e portarias de ensino à distância (EAD). 3- Problema integrador das disciplinas do curso. 4- Temas relacionados à área de saúde pública. METODOLOGIA: .Aulas teóricas expositivas e dialogadas. . Aprendizagem baseada em problemas (ABP) adaptada ao número de alunos da turma.…