Avaliação E Metodologia Ead

Ementa Possui Pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior, Especialização em EaD, Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos em EaD e também em MBA em Gestão e Planejamento Estratégico Graduando em Direito Objetivos Definições, perspectiva histórica, abordagens didático-filosóficas da EaD Compreender as diferenças entre a educação presencial e a EaD Geração e tecnologias de EaD Conhecer os princípios educacionais e os fundamentos da EaD Funções do professor…

CURSO: Informática para Internet DISCIPLINA: Metodologia em EaD CARGA HORÁRIA: 45h PROFESSOR REGENTE: Eduardo Lima dos Santos PROFESSOR CONTEUDISTA: Roberto José Medeiros Júnior e colaboradores COORDENADOR: Ricardo Martins Ramos Tutor à Distância: Maria Elinete de Carvalho Campos Tutor Presencial: Valdineide de Araújo Sousa Aluno:JOÃO BATISTA FONTES SOARES ATIVIDADE DE CASA I - 04.01.2014 a 11.01.2014 (AULA I) 1) Na EaD, é importante ao aluno: a) O comparecimento diário ao…

opinião; De conteúdo: objeto texto, objeto download, objeto texto com imagens; De informações: glossário, busca, bibliografia, biblioteca, ambiente geral do curso; De relatório: relatório de gestão e relatório de acompanhamento, relatório de avaliação; De avaliação: trabalhos em grupos e individual, preenchimento de lacunas, certo e errado discursiva, verdadeiro ou falso, múltipla escolha; De comunicação: mural, agenda, quadro de avisos. Autonomia na aprendizagem no curso a distância,…

além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os…

DESVANTAGENS DO ENSINO À DISTÂNCIA 6 2.6. FORMANDO 7 2.7. A AVALIAÇÃO NO ENSINO À DISTÂNCIA 7 3. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA EAD 7 1. INTRODUÇÃO Hodiernamente, podemos perceber que a tendência é a busca de mais e mais tecnologias, e cada vez mais avançadas, para majoração da produtividade e a diminuição das dificuldades nas atividades de tecnologia da informação para EAD, através dos ambientes virtuais de…

o UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de…

GESTÃO EM EAD: Aspectos Didático-Pedagógicos e Administrativos: Gerenciamento de Cursos EAD. 2013 GESTÃO EM DIREITOS HUMANOS À DISTÂNCIA 1 ETAPA 1.1 ETAPA Gestão em EaD: aspectos didático-pedagógicos e administrativos 1.2 Apresentação: Apresentação do plano de Gestão em Direitos Humanos a Distância, consiste tão somente no curso EAD, nas Práticas Psicopedagógicas para iniciantes, oferecido aos docentes do Centro Educacional

Ensino superior a distância é uma realidade relativamente recente no nosso panorama educacional. Entretanto a Educação a Distância – EAD não pode ser considerada como uma modalidade e ou metodologia recente, pois o uso de dispositivos comunicacionais ( correspondência, radiofonia e emissões televisivas) existe desde as décadas de 1940 no Brasil. O fator novidade na EAD contemporânea concentra-se no manejo mais aperfeiçoado das Novas Tecnologias de Informação e da Comunicação – NTICs,…

[pic][pic] CURSO DE DISSEMINAÇÃO DA METODOLOGIA DO PAIR Caro(a) participante, Ao longo do desenvolvimento do curso Disseminação da Metodologia do PAIR, foram aplicados instrumentos de avaliação para acompanhar e sistematizar o processo, identificar ações que precisavam ser ajustadas, colher sugestões e, principalmente, saber se o que estava sendo desenvolvido respondia aos objetivos propostos e atendia as expectativas dos(as) alunos(as). Estamos na fase da sistematização final com vistas

Tecnologias para a EAD Via Internet A educação a distância (EAD) pode e tem sido realizada por diversos meios, seja rádio, correio, telefone, televisão, dentre outros. No entanto, o sucesso dos cursos não depende unicamente da tecnologia empregada, assim como, muitas experiências atuais não obtêm o êxito esperado devido a diversos fatores alheios ao meio tecnológico utilizado. Entretanto, não se pode negar que o surgimento de novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC),…