Avaliação Do Professor

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROF. ANA VITAL cursomagisterio@yahoo.com.br www.concursovirtual.com.br O referido tema "Avaliação na Educação Infantil" é um assunto polêmico, pois outrora o enfoque dado á Educação Infantil era mais voltado ao assistencialismo com a finalidade de cuidados básicos principalmente para crianças de baixa renda, mas com o passar do tempo surge uma nova visão sobre a infância, para Snyderes, 1984. A visão da criança que se criou neste…

escolha com quatro alternativas que ajudará o professor a extrair dados relevantes da avaliação, não simplesmente a nota do aluno. Os softwares analisados no mercado usam um banco de questões, mas o professor tem que aplicar as provas em papel, já o software proposto aplica as provas diretamente no computador o que possibilita uma enorme economia de papel por parte da escola, aliado a um forte apelo ecológico. Palavras-chave: Prova Brasil; Avaliação; Escola. Abstract This…

Nome: Rosangela Maria Luiz de Andrade RA 52403 Pedagogia 6º Semestre Profª Angélica Costalunga Disciplina: Avaliação Escolar Resumo: Debate entre os autores. Para Cipriano Luckesi, a avaliação de Aprendizagem é uma tradição antidemocrática e autoritária que está voltada para quem ensina e não em quem aprende, pois promove exame que é seletivo para saber se o aluno está ou não apto para ser aprovado. É usado instrumentos de diagnósticos que leva a uma intervenção para melhorar

TRABALHO DOS PROFESSORES: PRAZER E SOFRIMENTO THE WORK OF THE TEACHERS: PLEASURE AND SUFFERING Fabiana Mendes de Aguiar Pós-graduanda do curso de Enfermagem do trabalho do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais - UnilesteMG Admardo Bonifácio Gomes Júnior Docente do curso de Enfermagem do trabalho do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UnilesteMG Endereço para correspondência Fabiana Mendes de Aguiar Rua:

José Geciney Silva Feitosa O TRATAMENTO DA AVALIAÇÃO SANTARÉM- PARÁ 2012 José Geciney Silva Feitosa O TRATAMENTO DA AVALIAÇÃO INTRODUÇÃO A avaliação se faz presente em todos os domínios de atividade humana. O "julgar", o "comparar", isto é "o avaliar" faz parte do nosso cotidiano. Como afirma Dalben (2005), seja através das reflexões informais que orientam as frequentes…

semestre, e tem como objetivo expor os preceitos, as características e os fundamentos da avaliação escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. Uma reflexão sobre o perfil e a postura do professor enquanto avaliador, buscando entender as possíveis formas de utilização das avaliações. A avaliação é um dos componentes do sistema da Escola, não está separada de outros elementos. A forma de conceber a avaliação reflete uma postura filosófica em face da educação. Enquanto medir é um…

possibilidades no uso do parecer descritivo como ferramenta de avaliação na Educação Infantil. Para entender como a avaliação da aprendizagem na Educação Infantil é concebida e praticada se faz necessário uma reflexão sobre o seu significado de forma mais ampla e o entendimento da mesma em diferentes aspectos, como na legislação, na literatura e no âmbito escolar. Para consolidação deste estudo foi realizado uma pesquisa bibliográfica e de campo com professores de um Centro de Educação…

AVALIAÇÃO DIFERENCIADA UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA Luciano Aparecido Féboli2, Geraldo Niza da Silva2, Ophélia Amélia Simões Gielfi2, Cezar A. da Silva Paulucci2, Kuniko Iwamoto Haga3, Mario Susumo Haga3,4 - 2E.E. Antonio Marin Cruz – Marinópolis – SP, 3Colaborador da UNESP, 4Professor Coordenador do Projeto Introdução A Realidade Estudos sobre avaliação sempre estiveram presentes em atividades de formação de professores. Seja na…

DESENVOLVIMENTO Ao estudarmos avaliação da aprendizagem ficou claro que os métodos de avaliação devem promover uma avaliação significativa. Através dessa pesquisa buscamos identificar a metodologia aplicada no processo avaliativo e ver a viabilidade de se abordar uma Aprendizagem que conduz o processo de ensino refletindo na importância de avaliar de forma interdisciplinar, onde o professor deve possibilitar que o aluno aprenda por múltiplos caminhos, pois por vezes deparamo-nos com…

Pensar sobre avaliação escolar é algo complexo e que exige conhecimento. Muitos professores lidam diariamente com a insegurança de como avaliar seus alunos, qual o melhor instrumento, de como utilizar a avaliação na formação de seus alunos. Essa situação é um reflexo da formação destes profissionais que enquanto acadêmicos não foram devidamente preparados para saber utilizar a avaliação de forma positiva em sala de aula, não foram preparados para refletirem os resultados de uma avaliação…