Avaliação Diagnostica Unip

docentes. na docência. OBJETIVOS Relatar e interagir as experiências vividas com a participação no projeto, realizado pelo Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Incentivação à Docência, realizado na EMEF Professor Gilberto Dupas e a Faculdade UNIP - Universidade Paulista na prática do docente do curso de Licenciatura em Pedagogia em sala de aula. Com o objetivo de aprender sobre o uso de metodologias em busca de melhores práticas pedagógicas. e aprendizados na Escola, e na…

UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 PORTO FERREIRA 2014 UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele…

deverá conter de 3 a no máximo 5 componentes. Da 2a à 5a semana os professores deverão preparar cada grupo para a visita e entrevista com o gestor, realizada no 1o e/ou 2o bimestre, esclarecendo questões como postura ética, elementos para a análise diagnóstica organizacional e explicando um por um os instrumentos que serão utilizados. Durante o semestre será aplicado um roteiro de entrevista semi-estruturada com o gestor da área (Apêndice B) e após, será realizada uma observação do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde - ICS Tecnologia em Radiologia TCC Trabalho de Conclusão de Curso A política de alerta à saúde das mamas e a importância da Mamografia no diagnóstico precoce do câncer de mama Orientadora: Professora: Kezia Pereira de Oliveira Brasília/DF 27 de maio de 2015 2 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde - ICS Tecnologia em Radiologia TCC Trabalho de Conclusão de Curso Orientadora: Professora: Kezia…

Estudo de caso: Câncer Colorretal Araçatuba 2014 RESUMO O estudo de caso apresentado à disciplina de Atividade Pratica Supervisionado do curso de graduação em Enfermagem, do Instituto de Ciências da Saúde, UNIP – Campus Araçatuba, foi realizado no Núcleo de Gestão Assistencial II do município de Araçatuba, durante o estágio curricular de enfermagem transcorrido no período de 13 de Março a 20 de março de 2014. Trata-se estudo de caso clínico,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde ICS PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Maio/ 2014 Campinas – SP UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde Tecnologia em Radiologia PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Identificação, Descrição e Análise dos Processos em Tecnologia da Imagem em uma Unidade de Diagnóstico por Imagem da Região caracterizando

Curso apresentado ao curso de Biomedicina da Universidade Paulista (UNIP), Campus Bauru, como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Biomedicina. Orientadora: Profª Drª Teresa Cristina de Barros. Co-orientadora: Profª Drª Adriana Camargo Ferrasi. BAURU 2012 S237e Santos Junior, Marcelo Machado dos Enzimas Cardíacas: troponinas / Marcelo Machado dos Santos Junior- Bauru, SP: UNIP, 2012. 16 f Orientador: Profª Drª Teresa Cristina de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA/2013 Projeto e Práticas de Ação Pedagógica Trabalho integrado na Escola: garantia de uma educação de qualidade PÓLO JAÚ- SP 2015 Maria Aparecida Gentil do Prado RA 1307865 Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Trabalho integrado na Escola: garantia de uma educação de qualidade Trabalho Acadêmico apresentado como exigência parcial para aprovação da disciplina de Práticas e Projeto de Ação Pedagógica do

PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Psicodiagnóstico Interventivo Brasília – DF Setembro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Apresentação do CPA e estágio..........................................................................4 Objetivos e justificativa do trabalho.....................................................................5 1 Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação…

MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR CURSO DE BIOMEDICINA 2014/1 1 MANUAL DE INSTRUÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR 1. APRESENTAÇÃO Prezado aluno do Curso de Biomedicina da Universidade Paulista - UNIP: O presente manual apresenta os conceitos, normas e informações gerais para o desenvolvimento satisfatório do estágio. Por favor, é necessária a leitura cuidadosa e atenta de todos os tópicos incluídos no presente Manual, bem como sua assinatura no formulário de “ciência e concordância” (ANEXO…