Avaliação Descritivo Do Aluno

Leitura e redação entre universitários: avaliação de um programa de intervenção Reading and writing among undergraduates students: evaluation of a remedial program Isabel S. SampaioI; Acácia A. Angeli dos SantosII I Doutoranda em Educação pela UNICAMP e docente da Universidade São Francisco II Doutora em Psicologia Escolar pela USP e docente da Universidade São Francisco Endereço para correspondência RESUMO Este trabalho avalia a aplicação de um programa de…

RELATÓRIO DESCRITIVO DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL 1 INTRODUÇÃO Neste relatório descreveu-se o estágio realizado no período de 01 a 24 de..de 2008, a partir das observações, da regência e da participação das atividades do............... , onde são atendidas crianças de dois anos a cinco anos de idade, divididas por faixa etária. O estágio oportunizou presenciar a realidade da sala de aula, conhecer as características e a forma de organização de uma escola de educação infantil.…

UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para... Página 1 de 7 Texto descritivo O texto descritivo tem por base um sujeito observador, o qual descreve o mundo de maneira objetiva ou subjetiva. A primeira diz respeito a uma descrição da realidade tal como ela é, em que o sujeito tem como objetivo primeiro informar sobre objetos, pessoas ou lugares. Quanto à segunda, é a descrição em que o sujeito descreve a realidade como a sente, passando a exprimir…

avaliacao A avaliação no interior do trabalho escolar deve, sim, ser um tema com abordagem específica dada a sua representatividade em termos do projeto político pedagógico. Em outras palavras, é importante desenhar uma perspectiva para o processo de avaliar em uma proposta curricular que se pretende orientadora de relações de conhecimento democráticas. AVALIAÇÃO: presença constante no cotidiano escolar A Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina constitui-se num espaço de discussão e

metodológicas emergentes na área da Educação Física. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. Como estratégia metodológica, utilizaram-se a bibliografia específica relacionada ao assunto e a aplicação de um questionário aos idealizadores das propostas apresentadas sobre os pontos: referencial teórico; objeto de estudo; conteúdos básicos; enfoque metodológico; relação professor-aluno; avaliação. Entenderam-se como propostas metodológicas emergentes da área: metodologia…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL ARAPIRACA - AL 2012 NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Professora Vilze Vidotte Tutor eletrônico: Aline Murata Vieira Echs Tutor de

três anos de idade; II - pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade. Art. 31º. Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Condições físicas adaptadas aos alunos: A escola possui uma boa estrutura para receber os alunos. Tanto a creche quanto a pré-escola possuem cadeiras e mesas no tamanho adequado para as crianças, também há no…

estágio foi a ... educação, bem como as características socioeconômicas das famílias dos alunos ... APRESENTAÇÃO DOS DADOS ARTICULADOS À FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. modelo relatório descritivo da prática em educação infantil partilhandoideiasideais.blogspot.com/.../modelo-relatorio-descritivo-da-p... 02/12/2009 - Neste relatório descreveu-se o estágio realizado no período de 01 a 24 de..de ... 2 RELATÓRIO DESCRITIVO DAS ATIVIDADES .... critica e reflexiva sobre a Educação Infantil, baseada…

AVALIAÇÃO MEDIADORA: UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO, DA PRÉ-ESCOLA À UNIVERSIDADE JUSSARA M. L. HOFFMAN A avaliação classificatória assegura o ensino de qualidade? Não reprovação, significa não avaliação? A autora através de pesquisas em escolas públicas brasileiras, nos faz refletir sobre o real significado do termo avaliação mediadora. A avaliação mediadora tem como significado essencial, prestar muita atenção no aluno, conhecê-lo melhor, ouvindo seus argumentos, fazendo-lhe novas e…

aula | 45 minutos | Em grupo os alunos elaboraram um Trabalho escrito, sobre a pesquisa feita. | 7°aula | 45minutos | Os alunos iram no laboratório desenvolver uma pesquisa para colocar no mural informativo | 8° aula | 45 minutos | Leitura sobre o impacto dos fatores climáticos entre zona rural e urbana. | 9° aula | 45 minutos | Leitura e exercícios sobre os problemas ambientais que temos hoje, decorrente da ação do homem. | 10° aula | 45 minutos | Avaliação sem consulta | 11°…