Avaliação Descritiva Do Aluno De 1º Ano

5º SEMESTRE JOSIMARA PINTO PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linhares 2011

...... 5. Desenvolvimento 5.1. Caracterização da Instituição......................................................... 5.2. Entrevistas...................................................................................... 5.3. Perfil dos alunos.............................................................................. 5.4. Perfil dos professores...................................................................... 5.5. Atividades Pedagógicas.....................................

desenvolver as atividades e conteúdos assimilados durante o curso. O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª Terezinha de Jesus Rodrigues, sendo subdividido em: Observação, regência e aplicação de projeto com os alunos do ensino médio. Encontra-se aqui os relatos de observação da escola, o desempenho do professor observado, e os conteúdos desenvolvidos pelo estagiário em sala de aula. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Entende-se por linguagem como a ação…

NOTA 8 Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação à distância (AD) Disciplina: Metodologia para estudo de caso – AD1 Curso: Logística Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Você concorda que o resumo

264 estudantes de Ciências Contábeis. A abordagem do estudo é quantitativa, os dados obtidos foram analisados de acordo com os métodos de análise de conglomerados (clusters); testes de inferências sobre a diferença entre as proporções e análise descritiva dos fatores que interferem na adoção à EaD. Para a análise de cluster identificou-se dois agrupamentos “Disciplinas Presencial” e “Disciplinas Semi-Presencial e EaD”. O cluster 1 agrupou disciplinas pertencentes ao núcleo de…

AUXILIANDO NA FORMAÇÃO E NA EVOLUÇÃO PROFISSIONAL DO ALUNO DE ADMINISTRAÇÃO NAS FCEAPP. Aline Fernanda Antunes Volnistem Micheli Almeida Lima Priscila Bortoluzzi Dias Presidente Prudente/SP 2006 1 FACULDADES INTEGRADAS “ANTÔNIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS DE PRESIDENTE PRUDENTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UM COMPONENTE CURRICULAR AUXILIANDO NA FORMAÇÃO E NA EVOLUÇÃO PROFISSIONAL DO ALUNO DE ADMINISTRAÇÃO NAS FCEAPP. Aline…

resultando em prejuízo do ensino e do aluno (cidadão). Como os próprios gramáticos e os autores de livros didáticos de língua materna muitas vezes não levam em conta esta dicotomia de enfoques da questão da gramática, os objetivos do ensino da língua materna não são integralmente atingidos. O estado precário da gramática descritiva tradicional só tem contribuído para agravar a polêmica questão, precisando a necessidade de se nortear a gramática descritiva pelos avanços da Lingüística. Diante dos

IDENTIFICAÇÃO NOME DO CURSO: Arquitetura e Urbanismo TÍTULO OFERTADO: Arquiteto e Urbanista PORTARIA DE RECONHECIMENTO: Portaria nº. 853 DOU de 30/08/1979. TURNO: Diurno CARGA HORÁRIA MÍNIMA: 3.655 horas. DURAÇÃO MÍNIMA: 5 anos MÁXIMA: 9 anos VAGAS: 60 PERFIL: Formação de profissionais generalistas conscientes da realidade socioeconômica e cultural da região Nordeste e de Alagoas, em particular, aptos a intervirem nessa realidade. Este profissional…

bala, meios de comunicação que mais lhes atinge, locais e momentos em que consomem balas e fatores que contribuem ou não para a compra do tic tac . Em um segundo momento foi elaborado um questionário para ser aplicado na pesquisa descritiva, tendo como amostra 158 alunos e, entre os principais resultados analisados, pôde-se verificar que:.... . Sendo assim, sugere-se à empresa Ferrero que, para próximas decisões gerenciais, que tenha como foco o público jovem e universitário, referentes…

opinião e a área de interesse dos alunos desse curso, a fim de buscar cursos e palestras que estejam dentro das expectativas. E você será o responsável por realizar uma pesquisa estatística que responda aos questionamentos desse coordenador. O desafio proposto para a equipe de alunos é de construir um Relatório destinado a esse coordenador, contendo os resultados da pesquisa estatística encomendada por ele, ou seja, referente ao levantamento do perfil dos alunos do Curso de…