Avaliação De Voleibol

PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE EM ADOLESCENTES: COMPARAÇÃO ENTRE AS MODALIDADES FUTSAL E VOLEIBOL Larissa Aparecida da Silva1, Cynthia Maria Rocha Dutra 2 1- Acadêmica do curso de Educação Física, Bacharelado, da Universidade Tuiuti do Paraná (Curitiba, PR); 2- Profª. Msc. do curso Educação Física, Estética e Cosmética e Fisioterapia da Universidade Tuiuti do Paraná (Curitiba, PR). Contato: lari_larki@hotmail.com @hotmail.com…

têm demonstrado que os indicadores psicológicos são mais sensíveis, consistentes e de mais fácil analise que os indicadores fisiológicos. Este estudo teve como objetivo principal monitorar o estresse e a recuperação ocorridos em uma equipe de voleibol após cada turno da Superliga de Vôlei - 2007/2008 através do questionário RESTQSport. Os resultados obtidos indicaram poucas alterações entre as médias das quatro coletas, porém, deve-se atentar para as oscilações nas escalas de…

Conclusão…………………………………………………………………..Página 9 Este trabalho é sobre o voleibol, as suas lesões desportivas e as suas lesões mais frequentes, resolvi falar deste tema pois acho que este poderia ser um desporto interessante e sobre o qual não se costuma falar, e muito menos das suas lesões, o que devemos fazer quando nos lesionamos, o que não devemos fazer, as lesões desportivas mais comuns do voleibol e as suas causas. O Voleibol é um desporto colectivo jogado por duas equipas num…

Recreativa Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física Generalizada 1. Introdução Descrição Atividade: Prévia Representação Formação: Em círculo com o material. Desenvolvimento: O professor mostrará o material a ser utilizado e explanará…

DE ENSINO Ensino médio MODALIDADE Voleibol COMPONENTE CURRICULAR Educação física TEMA Esporte: formação de alunos OBJETIVO GERAL Proporcionar ao aluno noções básicas e iniciais sobre o fundamento “ataque ou cortada” no voleibol e o consequente desenvolvimento de sua habilidade motora nesse fundamento esportivo. OBJETIVO ESPECIFICO Proporcionar aos alunos a noção de tempo e espaço em relação a bola no fundamento “ataque ou cortada” do voleibol. ESTRATÉGIAS DA AULA 1º…

Física. Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Série: ______ Turma: ______ Turno: ________ Duração: 50 minutos / aula. TEMA: Voleibol – Adaptação à bola OBJETIVOS: GERAL – Abordar o processo ensino-aprendizagem que envolve procedimentos para que o praticante se adapte à bola de voleibol, em relação ao seu tamanho, peso, textura, etc. ESPECÍFICOS – • Vivenciar momentos em grupos dentro de uma pedagogia educacional; • Educativos e…

Professor (a): Liliane Macedo e Mª da Conceição Faixa etária dos alunos: 10-11 anos Número de alunos: 30 Tema da aula: Voleibol Duração da aula: 50 minutos OBJETIVOS: Identificar os fundamentos do Voleibol (saque, recepção(manchete) e levantamento) em atividades recreativas; Realizar os fundamentos do Voleibol durante as atividades propostas; Demonstrar cooperatividade e respeito com os colegas. PARTE INICIAL/AQUECIMENTO…

Plano de Aula: Voleibol Disciplina: Voleibol Carga horária: 50 minutos Instituição: Centro Universitário Uni Evangelica Faixa etária: entre 12 a 15 anos Professor: Wires de Oliveira Feliciano OBJETIVO: Participará das atividades demonstrando cooperação, entusiasmo e responsabilidade. CONTEÚDO: Técnicas do fundamento bloqueio, reconhecendo os erros e acertos, e executá-las no momento adequado durante o jogo. METODOLOGIA: 1º Etapa: - Alongamento: Alongar grupos…

FUTEBOL E VOLEIBOL: QUE “JOGOS” SÃO ESSES? Marília Menezes Nascimento Souza Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe Grupo de pesquisa em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq Esta experiência pedagógica em Educação Física foi realizada em duas turmas do 7º ano do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, localizado no município de São Cristóvão – SE. A experiência aconteceu no segundo semestre de 2009, particularmente entre os…

Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física Generalizada 1. Introdução Descrição Representação Atividade: Prévia Formação: Em círculo com o material. Desenvolvimento: O professor mostrará o material a ser utilizado e explanará os objetivos