Avaliação 4 Exercício Avaliativo Questão Discursiva

direta, como a preparação dos alunos para realização da Prova Brasil, trabalho com os descritores desta avaliação após a verificação daqueles que os alunos possuíam maior dificuldade, além, do apoio pedagógico de corregência que foi apontado como influente na aprendizagem dos educandos e, consequentemente, na melhoria do resultado do Ideb. Palavras-chave: Ideb; qualidade da educação; avaliação em larga escala; gestão escolar; práticas pedagógicas. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…

Secretaria de Educação Básica. II. Título. CDU 371.671 Tiragem 58.281 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel: (61) 20228419 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Marísia Margarida Santiago Buitoni Coordenação Institucional Clarice Nascimento de Melo Coordenação de Área Genylton Odilon Rêgo da Rocha Coordenação Adjunta Dirce Maria Antunes Suertegaray Doralice Sátyro…

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação E-PORTFOLIO APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO PARTILHADAS EM E-LEARNING Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra sob a orientação do Professor Doutor António Dias de Figueiredo e do Professor Doutor Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira Dina Isabel Mendes Soeiro Coimbra, 2003 2 Agradecimentos Gostaria de deixar a minha sincera gratidão a todos os

principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma de construção da cidadania. Um curso de Língua Portuguesa para a produção de textos científicos ou acadêmicos tem como objeto principal apresentar aos alunos os mais diferenciados gêneros e textos que serão…

Básicos, disciplinas de conteúdo/disciplinas pedagógicas, bacharelado/licenciatura, teoria/prática; (.....) estabelecer parcerias com os sistemas de ensino municipais e estaduais em projetos que visem a formação do professor não habilitado, em exercício ” (FORGRAD, 1997, p. 3). Para concretizar essas estratégias, as instituições formadoras terão que investir esforços e recursos para a construção coletiva de um projeto político-pedagógico de formação de professores nos…

Desenvolvimento Tecnológico do RN – Funcern, a Fundação de Apoio ao IFRN, conforme CRONOGRAMA estabelecido no Anexo I e as normas estabelecidas neste Edital. 1.2. A avaliação do candidato far-se-á através de provas de conhecimentos, teste de aptidão física, provas de títulos e experiência na profissão, conforme composição e estrutura, apresentada no Item 4 e seus subitens. Para o cargo/função de Auxiliar/ Sondador haverá, também, um teste prático. Todos os cargos/funções terão…

Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Educação a distância 2. Interação professor aluno 3. Professores tutores 4. Formação de professores 5. Internet (Educação) I. Giordan, Marcelo, orient orient 4 Sílvia Dotta Aprendizagem dialógica em serviços de tutoria pela internet Estudo de caso de uma tutora em formação em uma disciplina a distância Tese de Doutorado apresentada à Faculdade de…

em atividade de treino, de avaliação ou em oportunidade para mera cobrança por parte do professor. Porém, o objetivo do projeto é desenvolver e qualificar o processo de aprendizagem por meio do uso dos jogos na tentativa de modificar a realidade educacional da escola em que se está atuando e socializar essas experiências. . Palavra-Chave: Jogos, Educando, Professor, Aprendizagem. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 08 2. o jogo 09 3. O LÚDICO E A APRENDIZAGEM 12 4. brinquedo,…

escolares José Sérgio F. de Carvalho PGM 3 ÉTICA E EDUCAÇÃO ...................................................................................................................... 27 Texto extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais – MEC/SEF PGM 4 CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO ............................................................................. 33 A construção de relações e espaços democráticos no âmbito escolar Valéria Amorim Arantes PGM 5 ÉTICA, CIDADANIA E…