Pele

Weyne Rodrigues | | | | |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia Aplicada ao Serviço Social |PROFESSOR (A): Profº Ms. Tilso Rodrigo Bataglia | | | | |CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula |PERÍODO: 1º. Semestre - Tarde | 1. UNIDADE CURRICULAR: FILOSOFIA E ÉTICA GERAL 1.1 EMENTA: A disciplina apresenta pensamentos básicos da filosofia, indispensáveis para uma visão crítica do modelo de civilização vigente. A partir da análise e discussão das questões e preocupações fundantes das principais chaves do pensamento, estimula‐se a formulação de um posicionamento próprio, consciente e crítico em relação aos fundamentos teóricos e práticos do Serviço Social. 1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução científica, Renascimento, Iluminismo, Idealismo Alemão, Filosofia Moderna e Contemporânea, fazendo ligação com o surgimento do Serviço Social. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a contribuição do pensamento filosófico para as…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANA MARIA SELAIVE PUJOL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2 ANA MARIA SELAIVE PUJOL 3 ANA MARIA SELAIVE PUJOL EMENTA ANA MARIA SELAIVE PUJOL A origem da Filosofia enquanto pensamento crítico e sua consagração no mundo antigo; A metafísica e a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS…

Disciplina: Introdução à Filosofia Professor: Antonio Almeida Rodrigues da Silva Curso: Relações Internacionais 2014/1 CRONOGRAMA DATAS CONTEÚDOS DE ENSINO GRUPOS METODOLOGIA OBRAS DE REFERÊNCIA ATIVIDADES AVALIATIVAS 10/04/2014 Programação para os novos Estudantes -------. -------. ------- -------. 17/04/2014 Apresentação da Disciplina e…

Número CCG-FOR-26 HORARIO DE APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO Aprovação Diretoria de Operações REVISÃO 00 CURSO: PERIODO: SEGUNDA TERÇA QUARTA FISIOTERAPIA SALA: 1° MANHÃ BLOCO: B 302 TURMA: SEMESTRE: 40911MA 2014.1 1º AVALIAÇÃO 2º AVALIAÇÃO 2º CHAMADA PROVA FINAL ANATOMIA ANATOMIA ANATOMIA ANATOMIA HUMANA (RUI) HUMANA (RUI) HUMANA (RUI) HUMANA (RUI) 14/4/2014 2/6/2014 9/6/2014 16/6/2014 08h20 às 10h00 08h20 às 10h00 08h20 às 10h00 08h20…

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd- dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd oximadamente 16.000 resultados (0,48 segundos) Resultados da pesquisa FILOSOFIA MODERNA: nova ciência e racionalismo ... www.trabalhosfeitos.com/.../Filosofia-Moderna-Nova-Ciência-e-Racional... Avaliação: 4,5 - ‎1 voto FILOSOFIA MODERNA: nova ciência e racionalismo. Questões 1. Em contraste com os valores dominantes na idade Média, destaque alguns dos valores, ...…

Avaliação de filosofia 3º bimestre 3ºs Nome:____________________________________________Nº________Série__________ 1. Qual é a diferença entre filosofia e a ciência? 2. Qual é a definição da Liberdade segundo Aristóteles? 3. Qual foi a posição de Aristóteles a respeito do libertarismo? 4. Como Santo Agostinho definia o Livre-Arbítrio? E quais as conseqüências dessa desobediência? 5. Por que a afirmação do livre-arbítrio é necessária para que uma pessoa seja moralmente…

Disciplina: Filosofia II Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos, subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e aplicação do Direito; X - capacidade de reflexão crítica e sensível, bem como capacidade…

| |Curso: |Técnico em Eletrônica / Informática |Modalidade de: |Integrado | |Componente Curricular: |Projeto Disciplinar de Filosofia e Sociologia |Código disciplina: |PFS | |Ano /Semestre: |1° |Num. aulas semanais: |2 |Área: |Informática / Eletrônica | |Total de horas: …

processo de ensino-aprendizagem de filosofia apresenta-se como um ensino que vem sofrendo uma série de problemas que tem dificultado a sua realização principalmente nas escolas públicas, pois percebemos a existência da falta de interesse dos alunos nas aulas, por ser um ensino caracterizado pela falta de objetivos mais definidos com relação à sua aplicação prática. A proposta é mostrar que a Filosofia no ensino médio tem muito a contribuir acerca dos valores éticos, políticos e…

Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA (ATUALIZADO) Contextualização A disciplina Filosofia Geral e Jurídica visa ressaltar a importância do saber filosófico como a base de todo o conhecimento, bem como estimular o desenvolvimento de um pensamento reflexivo para uma discussão sobre os fundamentos do Direito. Nesse sentido, o programa apresenta as teses centrais de alguns pensadores antigos e modernos que fundamentam o pensamento jusfilosófico contemporâneo. Ementa Filosofia do…