Avaliaçao De Uma Obra De Arte

A avaliação desta atividade, ao lado das outras quatro (mais dois exercícios em sala de aula e duas visitas e exposições), irá compor uma das quatro notas da N1, de acordo com o sistema de avaliação da Universidade. Responder às 8 questões formuladas abaixo, não ultrapassando o limite de uma ou duas linhas para cada uma delas, exceto na última questão. 1. Qual foi o artista norueguês que influenciou o surgimento do movimento de vanguarda nomeado Expressionismo, e qual sua obra é a…

Conteúdo Básico Comum (CBC) em Arte do Ensino Médio do 1º ano Eixo Temático ITema 1: Percepção Audiovisual e Sensibilidade Estética: Apreciação e Análise de Imagens e Sons em Produtos Audiovisuais Conhecimento e Expressão em Artes Audiovisuais 1º BIMESTRE TÓPICOS/ SUBTÓPICO HABILIDADES N° DE AULAS METODOLOGIA 1º ANO AVALIAÇÃO 1.1. Análise e crítica de produtos audiovisuais contemporâneos. 1. 1.1.1. Estabelecer relações entre

da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO ARTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ARTE Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos…

CURRICULAR: ARTE TRIMESTRE: SEGUNDO / 2013 PROFESSOR (a): Carla Alves SÉRIE: 1º EM Tema iluminador: A Arte como forma de expressão humana de viver, de relacionar-se e de transformar-se como criaturas criadoras a partir de valores cristãos. 1 – Temas e Tópicos (conteúdo programático): -História da Arte: Arte Brasileira -Leitura de imagens: Artistas brasileiros -Artes visuais -Pintura-gênero - O artista e a obra de arte -A arte no dia-a-dia

Escola de Educação Básica Roberto Moritz Professor (a): Luciana Albino Serie/Ano: 5º ano Disciplina: Artes OBJETIVO GERAL Despertar no educando que a arte está inserida no nosso dia a dia, mostrando a ele a importância de observar as imagens que os cercam, para assim, entender melhor a amplitude do mundo da arte, desenvolvendo capacidades de se expressar e comunicar de uma forma pessoal ou coletiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Vivenciar apreciar e desenvolver a percepção auditiva…

PLANO DE ENSINO DE ARTE - 2015 INTRODUÇÃO - A arte na escola de período integral, por ser uma escola diferenciada permite ao aluno um enfoque maior de conhecimentos específicos e lúdicos, relacionando a relação do fazer arte. Trabalhando com a cultura e integrando juntamente com a história o fazer artístico no dia a dia de sua vida escolar, e também na vida pessoal, despertando-o para a apreciação do belo, do criativo, da sensibilidade e da vivência em equipe e o…

PLANO DE AULA - ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO ARTÍSTICA OBJETIVOS GERAIS * Através do ensino das Artes, desenvolver o potencial criador do educando e levá-lo a compreender as diversas modalidades envolvidas (Artes Plásticas (Artes Visuais), Artes Cênicas (Teatro, Mímica), Música (Dança – Expressão Corporal) e Desenho (Geométrico, Técnico e Livre)); * Concorrer para formação harmônica e integral do aluno, oportunizando situações de: percepção, conhecimento, criatividade e…

Souza Professora: Lucia Denise Disciplina: Artes OBJETIVO GERAL DA ESCOLA Buscar práticas pedagógicas que provoquem nos alunos a criticidade a ética, a responsabilidade e os valores. E, sobretudo torná-los conscientes de seus deveres e direitos sujeitos a construir sua própria visão do mundo. OBJETIVO GERAL DO ENSINO DA ARTES O ensino de artes, em sua amplitude de…

Planejamento COMPONENTE CURRICULAR: ARTE TIPO DE ENSINO: FUNDAMENTAL (CICLO II) OBJETIVOS GERAIS Alfabetizar o educando nas linguagens próprias da arte, capacitando-o a analisar, respeitar e preservar as diversas manifestações da arte em suas múltiplas linguagens, aplicando-a em sua vida cotidiana. As manifestações artísticas são o patrimônio ético e social da humanidade dentro das 4 linguagens artísticas: artes visuais, dança, teatro e musica, possuindo um conjunto de…

pensamentos sobre a vida, discussões, e se resume mais a palavras e textos, mas claro que numa apresentação filosófica podem-se usar obras artísticas, fotos e vídeos para expor o que se pretende, porém, como arte não é especialidade da Filosofia, se buscará tudo pronto, pois o importante mesmo é as palavras expondo o pensamento. Filosofia é a arte de conhecer, pensar e refletir. Arte já é uma expressão com o intuito de representar um pensamento, um sonho, uma visão sobre a realidade,…