Avaliacao E Fracasso Escolar

ATRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Daniella Carolina Evangelista daSilva Angélica Crispim Resumo Este artigo tem como tema:ATRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. A finalidade deste artigo é investigar as características das três principais formas de avaliações. Foi escolhidacomo metodologia uma pesquisa a partir de fontes bibliográficas. A pesquisa mostra conceitos semelhantes a respeito do tema em questão. Assim, é possível observar que

DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: ASPECTOS ECONÔMICOS E SOCIAIS ELAINE JANAINA SOUZA DOS SANTOS 6 RIO DE JANEIRO, DEZEMBRO DE 2001. UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO lato sensu DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS…

Avaliação do Rendimento Escolar ou Punição? Dra. Maria Aparecida Lemos Silva1 “Só na verdade, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado,é quem pode ensinar a pensar certo. E uma das condições necessárias a pensar certo é não estarmos demasiado certos de nossas certezas.” ”O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo,…

16/03/2013 Projeto Titulo: Alfabetização e Fracasso escolar Tema: A influencia da família no processo escolar Problematização: Como as famílias podem ajudar na alfabetização Justificativa: O tema foi definido através da importância no contexto da educação, visto que e fundamental a participação ativa da família na escola, principalmente diante das dificuldades de aprendizagem, associados ao mau rendimento escolar, que muitas vezes tem relação com…

comportamento sobre o desempenho escolar Marta Regina Gonçalves Correia - Zanini Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues CURSO DE PSICOLOGIA I SEMESTRE Vitória da Conquista 2014 A influência de problemas de comportamento sobre o desempenho escolar “ O ambiente escolar é um lugar previamente organizado para promover oportunidades de aprendizagem”. Pg 112 “ (...) o fato de só alguns aprenderem evidencia um fracasso do nosso sistema…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS ACADÊMICA: ANA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA FICHAMENTO: “REFERÊNCIAS TÉCNICAS PARA ATUAÇÃO DE PSICÓLOGOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR” O texto começa explicando, o objetivo, e como foi construído este documento, que foi a partir de uma comissão, formada em 2010 por um grupo de especialistas. A metodologia utilizada para sua elaboração foi através do processo de consulta pública, que permite ampliar a discussão para um âmbito público, coletando de forma…

Objetivos da educação escolar: seg. libaneo 2009 divide-se em 3 instancias: sistema de ensino, as escolas e as salas de aula. A escola é o espaço central da consecução dos objetivos de ensino situa se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações didático-pedagogicas na sala de aula. A escola constitui-se num espaço de realização dos objetivos do sistema de ensino, bem como os objetivos da aprendizagem. As políticas e as diretrizes do

como a regulação das diretrizes educacionais segundo metas definidas por órgãos financeiros como o Banco Mundial (Augusto, 2005). Entretanto, embora a escola se encontre submetida a estes enquadres sociais, pesquisas recentes acerca do cotidiano escolar tem apreendido a escola como um espaço complexo, intersubjetivo e específico, relativamente independente da estrutura social dominante e propício ao desenvolvimento da criatividade (Patto, 1993). Segundo nos diz Solange Wechsler (1998), a…

Ciências e Letras do Sertão Central- FECLESC. Metodologia e Pratica de Ensino da Natureza Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem em Ciências Lescionador (UECE): Salim Hissa. Graduando: Italo de Sales Macêdo. Marcio Carneiro Araujo Quixadá-CE Fevereiro de 2015 Introdução Todas as atividades desempenhadas pelos homens são objeto de avaliação, seja propositadamente ou não, mas sempre sujeitas ao julgamento, à comparação,…

Introdução; O texto de Miguel G. Arroyo propõe uma discussão sobre a inovação educativa e o entre o interesse politico sobre a renovação da educação básica, com base nos trabalhos e artigos, pratica, currículo, organizacional e cultural do sistema escolar que ocorre há duas décadas e a postura dos professores como principais agentes na escola básica, na qual tenta acompanhar uma dinâmica social, politico e cultural de nossa sociedade. …