Avaliação Do Desenvolvimento Motor Em Crianças Praticante

mente não podem e nem conseguem trabalharem sozinhos. Segundo Gallahue e Ozmun (2005, p. 4) na figura abaixo há a descrição dos três fatores exemplificando suas funções e importância mediante o desenvolvimento humano. Na Ginastica e na Ginastica Geral é possível ser criativo em suas aulas e permitir que a criança também crie seus movimentos. Há de se respeitar a forma individual do aluno realizar os movimentos, pois cada um tem seus limites de execução e sua forma de se expressar…

Educação de Sinop - MT Coordenadoria de Programas e Projetos II Congresso de Educação Física do Norte de Mato Grosso Lista de trabalhos aceitos para o GT “O profissional de Educação Física em seu contexto geral” Nº de Inscrição do 1º autor A avaliação nas aulas de Educação Física: o posicionamento dos professores Tipo de apresentação Data da apresentação Horário da apresentação Nº da Sala 123 Comunicação Oral 31/08/2012 21:30 1 140 Pôster…

Dr.ª “JOSEFINA DEMES” CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ARTIGO CIENTÍFICO PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. FLORIANO (PI), 2012. Magnoel Gomes da Costa PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. Artigo Científico apresentado a Universidade Estadual do Piauí,…

possível constatar que a Ginástica Artística pode e deve ser utilizada como estratégia de trabalho nas aulas de Educação Física Escolar. O que a credencia para tal é a multiplicidade de experiências corporais extremamente importantes para o desenvolvimento global do indivíduo, especialmente de alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, que são enfatizadas e trabalhadas em suas sessões. Constatou-se que variáveis como: coordenação, rítmo, inteligência cinestésica-corporal,…

presente trabalho tem como intuito desenvolver nas crianças o interesse pela atividade física através da ginástica. O universo da ginástica é muito abrangente, e as possibilidades de movimento e expressão através da ginástica geral são diversos. Nosso plano de aula consiste em exercícios de coordenação, resistência, equilíbrio e força, pois detectamos em nossas pesquisas que essas habilidades interferem na vivência escolar e pessoal das crianças, sendo assim essencial a prática de…

Recebido em: 12/03/2012 Emitido parece em: 23/04/2012 Artigo original AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DO PROJETO ESCOLA DO ESPORTE DA ESCOLA COOPEMA DA CIDADE DE BARRA DO GARÇAS - MT 1 1 1 Laís Cristina Barbosa Silva ; Murillo Rodrigues Soré ; Tatiane Mazzardo ; Paulo Ricardo Martins Nunez 1 RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o nível de coordenação motora de crianças da Escola Interativa Coopema de Barra do Garças/MT participante do Projeto –…

CAPÍTULO I 1. INTRODUÇÃO 1.1 Considerações iniciais A educação física escolar tem, por escopo fundamental, agregar valores indispensáveis à vida dos alunos praticantes. Tais valores, de ordem pessoal, social, físico e educacional, se manifestam dentre outras formas, através de práticas esportivas ensejadoras de princípios indispensáveis na sua execução, tais como convivência harmoniosa, disciplina, autocontrole, trabalho em equipe e competitividade saudável. A importância que o esporte

pré-teste de avaliação da coordenação motora dos indivíduos do sexo masculino...................................................................................................... 75 Quadro 6 - Comparação entre o pré-teste e o pós-teste da coordenação em função do sexo feminino. ...................................................................................... 76 Quadro 7 - Prova das posições com sinal de Wilcoxon para a diferença entre o pós-teste e o pré-teste de avaliação da…

maneira mais lúdica e prazerosa para as crianças o que facilita no processo ensino-aprendizado aquático e a contribuição para o desenvolvimento da criança. Será divido em três capítulos: a natação e os benefícios para seus praticantes; a psicomotricidade, inicialmente com uma visão generalizada e depois mais especificamente a sua importância no desenvolvimento infantil e por último a influência da psicomotricidade na natação infantil, mostrando fatores crianças. a importância…

a importância do ensino da dança no contexto escolar. O presente estudo se preocupa em apresentar aos profissionais de Educação Física a contribuição da dança no aprimoramento das habilidades básicas, dos padrões fundamentais do movimento, no desenvolvimento das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. A dança na escola, que faz parte do currículo da disciplina Educação Física, não deve buscar a formação de profissionais de alto rendimento, e sim trazer novas experiências…