manual do estudante

Assistência ao Estudante A Assistência ao Estudante tem a função de desenvolver ações educativas e sociais junto a alunos, professores, servidores e familiares de acordo com a política de Apoio e Assistência ao Estudante. Diversas modalidades de auxílios são concedidas por meio de edital e análise do perfil sócio-econômico do aluno: ● Alimentação; ● Transporte; ● Iniciação Profissional; ● Auxílio-moradia, entre outros. O atendimento aos alunos, no setor de Assistência, acontece de segunda-feira a quinta-feira, das 14h às 20h. Comissão Disciplinar A Comissão Disciplinar é nomeada pelo Diretor Geral do Campus Macaé por meio de Portaria e se reúne sempre que se faz necessária. É convocada pelo Diretor Geral ou por 2/3 (dois terços) dos seus membros, com antecedência mínima de 24h (vinte e quatro) horas. Objetivos da Comissão Disciplinar do IFF Campus Macaé: ● Colaborar com a Direção Geral, Diretorias e Coordenadores nas questões disciplinares do corpo discente; ● Propor, desenvolver e acompanhar as atividades educativas aplicadas ao corpo discente pela Comissão Disciplinar; Observação: As Normas Disicplinares serão posteriormente divulgadas aos Representantes de Turma. Dicas de Estudo Aluno (a), ● Aproveite o espaço educativo para ampliar conhecimentos fundamentais ao exercício da cidadania e da formação profissional; ● Você é aluno do IFF Campus Macaé – a dedicação aos estudos é fundamental para a vida; …

Teleaulas / Aulas‐Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos; Avaliações via internet; Auto‐estudo. Atividades do Curso Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: Ler o material impresso de cada disciplina; Assistir e participar das teleaulas e aulas atividades. Atividades do Curso Realizar as produções textuais interdisciplinares, sendo uma individual e outra em grupo, no prazo estipulado; Realizar a…

REGULAMENTO Do PROGRAMA DE DEPENDÊNCIA MODULAR 2º SEMESTRE DE 2014 I- DA APRESENTAÇÃO Art. 1 – O presente documento regulamenta em linhas gerais o Projeto de Dependência Modular do Colégio Sólido desenvolvido no 2º semestre de 2014. II- DA IDENTIFICAÇÃO Art. 2 – A Direção Pedagógica do Colégio Sólido compete a organização do Projeto de Dependência Modular. Art. 3 – A 2ª etapa do projeto de Dependência Modular desenvolver-se á: a) Período: 04/10 a…

_________ AVA -Avaliações Virtuais__ Material Impresso___ Biblioteca Digital___ Apoio Sistema de Ensino Presencial Conectado Presencial: – Tutores de Sala; – Teleaulas / Aulas‐Atividades; – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: – Tutores Eletrônicos; – Avaliações via internet; – Auto‐estudo. ATIVIDADES DO CURSO Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: ̶ ̶ Ler o material impresso e digital de cada disciplina; Assistir e…

Resenha VIEIRA, Evaldo, 1942. Sociologia da Educação: reproduzido e transformado/ Evaldo Vieira. 3ª ed. – São Paulo: FTD, 1996- (Coleção aprender a ensinar). ISBN- 85-322-1191-7 1.Sociologia educacional, 2. Sociologia educacional- Brasil I. Título. II. Série O texto apresentado Sociologia da Educação: reproduzido e transformado, de Evaldo Vieira, está dividido em duas partes: a 1ª se refere ao capítulo 11- O Estudo Sociológico da Escola: No qual o autor aborda os elementos…

Semestre de 2013 SOCIOLOGIA GERAL 1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA OBJETIVO GERAL 1. Desenvolver uma postura acadêmica crítica e compreensiva da realidade social, comprometida com a formação humanística e o exercício de a cidadania ativa e consciente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Introduzir o aluno no conhecimento das origens históricas do capitalismo, da sociologia como ciência e da antropologia geral e cultural. Reflexões iniciais sobre a sociedade; 2. Oferecer ao educando o…

da Psicologia André Amorim Martins (*) Sociologia – Márcia Helena Batista C. Costa Filosofia - Sânia Mascarenhas Silva Dinâmica de Grupo e Relações Humanas - Cristina Silva Gontijo 20:25 Leitura e Produção de Textos Patrícia Ferreira Santiago Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia André Amorim Martins Antropologia Cultural – João Ricardo Ferreira Pires Filosofia - Sânia Mascarenhas Silva Dinâmica de Grupo e Relações Humanas - Cristina…

desenvolvido, bibliografia a ser utilizada na realização do mesmo, a sistemática de avaliação, o horário de atendimento, etc. 2.3 Após a apresentação da ementa, cada turma terá encontros semanais por disciplina em datas definidas no item 2.5.1, sendo a presença do aluno obrigatório em pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) dos encontros. 2.4 O número de horas aulas em cada encontro será o seguinte: • Disciplina com 60 horas aulas: três horas aulas por encontro, num total de…

INTRODUÇÃO §1.Pensamento social - dependência - condições históricas - cientificismo - interesse material - resultou das revoluções - Ação política - questionamento - vida humana - Filosofia social - tendências - primeiras formulações. Explicação: O pensamento social dependeu de condições históricas, tais como o Renascimento e o Iluminismo, que deram início ao Cientificismo, momento no qual o interesse material deixou de ser considerado pecado. Resultou também das revoluções de…

Este estudo focaliza a história da Sociologia no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da Sociologia, os principais campos de pesquisa, os novos temas e novas abordagens que vieram a ser propostos para a explicação e/ou compreensão da situação social brasileira. A…