Autoavaliação Pedagogia

e o aluno no eixo do processo de aprendizagem “(...).Entre os movimentos pedagógicos mais importantes desse período, a renovação do naturalismo, desenvolvido por Ellen Key, a pedagogia experimental, tendo como iniciadores Stern e Claparède, a concepção social da educação, ligada especialmente a Nartrop, a pedagogia da ação, com Maria Montessori, Dewey e inúmeros outros. A esse conjunto de iniciantivas aplicou-se o denominador comum de Escola Nova.(...).”” (P.18-19) “Em termos…

com. 2 Graduanda do 8° período do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN. Bolsista do CNPq/UERN intitulada: A representação da escrita das crianças na última etapa da educação infantil: uma amostragem do município de Mossoró/RN. (Alexsandra_maia@hotmail.com). 3 Graduanda do 8° período do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN. Bolsista do Programa de Educação Tutorial – PET/PEDAGOGIA e vinculada à pesquisa do GEPAL -…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Educação Licenciatura em Pedagogia Aluno – Marcos José Siqueira de Lima Pedagogia - 2° Período Professor - Reuber Gerbassi Scofano Filosofia da Educação Contemporânea A Escola de Summerhill Introdução É muito comum que nossas bases educacionais sejam fundadas em abordagens tradicionais de ensino. A abordagem tradicional está fortemente enraizada na sociedade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA sirlene lopes dutra dias Memorial de formação Nova Lima 2013 SIRLENE LOPES DUTRA DIAS Memorial de Formação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação:Desenvolvimento e Aprendizagem.Educação,sociedade e Praxis Educativa.Politicas

gestores da educação cada um defendendo o que consideram mais importante para os educandos. Apesar disso o que vemos ainda na prática escolar é uma avaliação que não vai além do “decoreba” . A prática avaliativa de hoje, é uma herança da era da pedagogia jesuíta, onde os processos avaliativos eram feitos através de julgamentos, de forma punitiva, onde se exclui ou inclui, não só a permanência na escola mais também na sociedade. Esse tipo de prática chamada de “avaliação tradicional”…

autora cita: planejar é o passo número um para quem deseja empreender. No capítulo dois são apresentadas as características e atitudes de um empreendedor, nas quais podemos fazer uma autoavaliação, se as temos ou não e avaliar a presença em nós das cem atitudes empreendedoras apresentadas. Após essa autoavaliação vamos descobrir se podemos nos tornar um empreendedor e quais as formas de se desenvolver empreendedores. Como a autora conceitua, o empreendedorismo é um traço da personalidade de um

Não é fácil os envolvidos se desvincularem de práticas pedagógicas e propostas curriculares utilizadas a muito tempo para idéias novas e tão diferentes de tudo que já foi visto. Capítulo -4. 1- A Didática é uma das disciplinas da Pedagogia (Campo teórico da prática educacional). Cabe-lhe o papel de oferecer bases, condições e modos de realizar a educação, mediante o ensino. Classicamente, a didática é compreendida como “a arte e a ciência do ensino”. Tem como finalidade…

Titular da Universidade Católica de Goiás (UCG) • É autor de 6 livros, 13 capítulos de livros e muitos artigos sobre: • Pedagogia crítico-social, teoria crítica da educação, didática crítica e profissão docente. • É um filósofo e pedagogo brasileiro. • Estudou Filosofia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São Bento da PUC/SP • Foi professor do Curso de Pedagogia da PUC/SP e ajudou a criar os Cursos de Mestrado e Doutorado em Filosofia da Educação nessa Instituição. •…

Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos 1Capa.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 2ª PROVA - 22/12/2009 22/12/2009 16:20:08 APROVADO: _______________ 4Capa.indd 1 28/12/2009 18:19:49 Capítulo   Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos Curitiba 2010 Aval_Desenv_Aprend_LIVRO.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 3ª PROVA - 19/12/2009 - Page 1 of 100 19/12/2009 12:43:35 APROVADO:…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A AVALIAÇÃO E SUAS MODALIDADES EMPREGADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Alunas: Amandah M. S. Ramos RA:3306514371 Gabriela S. Perônico RA:3319512701 Idelma Pereira D. Peixoto RA:3345573436 Tamara de Morais RA:3377585358 Série: 2º Período ANÁPOLIS 2012 A AVALIAÇÃO E SUAS MODALIDADES EMPREGADAS NO ENSINO…