Autoavaliação Pedagogia

grupo; Ficha de controle de frequência ao reforço / livro / ata; Ficha de encaminhamento de alunos ao SOE; Fichas para oficinas de autoestima; Fichas de aviso: comparecimento dos pais à escola; Ficha de acompanhamento de bimestre; Ficha de autoavaliação: Atitudinal e Procedimental; Termo de Compromisso Escolar; Proposta de Metodologias de Ensino; Relação de Alunos infrequentes; 5. CRONOGRAMA: 5.1 – Semanal: Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira …

Centro de Educação Aberta e a Distância Departamento de Educação e Tecnologias - DEETE Universidade Federal de Ouro Preto Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD/ UAB/ UFOP Disciplina: Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico - EOTP II Semestre: 2º Ano: 2014/2015 Professora: Márcia Ambrósio Professora Colaboradora: Mayara Brito 1ª Ação do Portfólio de Aprendizagem Estudante Michele de Fátima Alves Dias-12.1.9099 Polo Alterosa-MG ROTEIRO DE APRENDIZAGEM 1 Analisando…

planejamento das 60 horas de estágio e o desenvolvimento dos 3 eixos de observação e co-participação. 2.0 Apresentação Meu nome é Kátia da Silva Barcelos, tenho 32 anos, pertenço ao pólo de Cantagalo e estou cursando o 4º período do curso de pedagogia. Não tenho experiência profissional nesta área, ainda não sou professora, o que torna o desafio ainda maior e o estágio ainda mais importante. No segundo grau fiz formação geral, pois meu interesse primeiro era ingressar na…

VI – Dos Profissionais da Educação - Art. 64 estabelece que “a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.” Então pode-se afirmar que a redação do referido artigo está: A) Incorreta na sua redação inicial. B) Totalmente…

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Escola Estadual João Rodrigues Bueno, uma instituição pública da Secretaria do Estado de São Paulo, vinculada à Diretoria de Ensino de Sorocaba, sob a direção de Gilberto Rodrigues de Campos, graduado(a) em Pedagogia, RG ______________________. A escola possui um grupo com 70 educadores, duas pedagogas, uma trabalha nos turnos matutino e noturno, e a outra no turno vespertino, 7 Auxiliares Administrativos e 6 inspetoras. 2.1. LOCALIZAÇÃO, AMBIENTE, ESTRUTURA

A regência constituiu em desenvolver no aluno a prática de leitura de forma que promova à interpretação satisfatória e a elaboração de textos coesos e coerentes, usando tanto a linguagem coloquial quanto a norma padrão, além de possibilitar à autoavaliação de sua prática textual. A leitura dos textos foi feita de forma dinâmica para incentivar a participação de todos. Nos textos literários propomos aos alunos que buscassem no túnel do tempo as transformações política, econômica e…

operatórias. 9- Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. A didática pode ser considerada como conjunto de princípios e técnicas destinadas a dirigir o ensino, portanto a didática preocupa-se com “o que” e “como” será ensinado. II. A Pedagogia é uma das disciplinas da Didática que estuda o processo de ensino, por meio de seus componentes: conteúdos escolares, ensino e aprendizagem (o que ensinar, como ensinar e a quem ensinar). Ensino e aprendizagem são processos…

SUMÁRIO TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR .........................................3 A. PEDAGOGIA LIBERAL...........................................................................................5 1. Tendência liberal tradicional ................................................................................8 2. Tendência liberal renovada progressivista.........................................................11 3. Tendência liberal renovada não-diretiva ..........................

professores naturais, se assim podemos definir, legitimados pelo respeito dos filhos. Assim sendo, a escola tem a obrigação de não só valorizar a parceria com os pais (os primeiros mestres), como buscá-la e incentivá-la como um procedimento dialógico da pedagogia. O primeiro grupo de pessoas com quem a criança, ao nascer, tem contato é a família, para em seguida continuar. É interessante que logo a criança já demonstra suas preferências, seus gostos e suas diferenças individuais. Também…

promovam o posicionamento d ecada estudantes em relação a sua própria aprendizagem. 1. Processo de construção portifólio - 10 2. Portifólio produto final - 10 A nota final será a soma dos dois resultados divididos por dois. O processo de autoavaliação será um dos componentes da construção do portifólio. BIBLIOGRAFIA: ALMEIDA, Célia. Concepções e práticas na escola. In: FERREIRA, Sueli (Org.). O ensino das artes. Campinas (SP): Papirus, 2001. BARBOSA, Ana Mae. Porque e…