Autoavaliação Pedagogia

ASSOCIAÇÃO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE CIÊNCIA ADMINISTRATIVA E DE TECNOLOGIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICAS: MAGALI LOEBLEIN DAVID DUARTE KEUCIQUÉLY ALMEIDA CRUZ AVALIAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ADVENTISTA Porto Velho - RO 2012.1 MAGALI LOEBLEIN DAVID DUARTE KEUCIQUÉLY ALMEIDA CRUZ AVALIAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ADVENTISTA Relatório sobre a avaliação na Instituição Adventista apresentado a Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia…

curso. Essa primeira etapa é destinada ao trabalho de observação em sala de aula e deve ocorrer na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, ou da EJA, e cuja distribuição é a seguinte: Cursos Atividades Estágio I No horas Total CH Pedagogia Observação/Participação em Classes de Ensino Fundamental – séries iniciais (Ed. Infantil) lll 20 100h Observação/Participação do 1o ao 5o ano 20 Observação Gestão da Escola 10 Análise Documental 20 Elaboração…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EADCOMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS…

incluindo suas experiências de vida, ideologias compartilhadas com seu grupo e tendências pedagógicas contemporâneas. Na tradição brasileira há quatro tendências: a tradicional, a renovada, a tecnicista e a que se critico social e política. A “Pedagogia tradicional” centrada no professor que vigia, aconselha alunos, corrige e ensina a matéria, e que é visto como autoridade máxima e guia exclusivo do processo educativo. A metodologia baseia-se em exposição oral de conteúdos, que…

para o futuro, que possam auxiliar nossas crianças a realizarem plenamente seu direito de aprender a ler e escrever. (MORTATI, 2006, p. 02). Essa atividade de intervenção foi desenvolvida na disciplina “Alfabetização e Letramento”, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que tem entre os seus objetivos articular o conteúdo sobre alfabetização com o tema: multiculturalismo e o respeito pelo diverso.…

cursos de graduação, a iniciação à investigação e outras formas de aprendizagem por pesquisa, a importância concedida às aulas práticas e experiências de trabalho colaborativo, como o estudo por pares. Palavras-chave: Currículo, aprendizagem, pedagogia, ensino superior. Bartolomeu Varela Docente da Universidade de Cabo Verde  Comunicação apresentada ao VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior – Inovação e Qualidade na Docência, Porto, 2012.…

Competência Pedagógica do Professor Universitário; Aparecida Berbel - Conhecer e Intervir: a Metodologia da Problematização; Juan Bordenave - Estratégias de Ensino Aprendizagem; Paulo Freire Educação como Prática de Liberdade, Pedagogia da Autonomia e Por uma Pedagogia da Pergunta; Philippe Perrenoud - Agir na urgência, decidir na incerteza e As competências para ensinar no século XXI: a Formação dos Professores e o Desafio da Avaliação; Horácio Wanderley - Pensando o Ensino de…

Quanto à autonomia no século XXI..............................................................................10 E. Quanto ao que a obra ainda tem a dizer........................................................................10 3 Parte 3 – Autoavaliação e avaliação da disciplina....................................................11 4 Conclusão.....................................................................................................................12 5 Referência Bibliográfica..

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação Especial: Pesquisa e Prática. Curitiba: Ibpex, 2010. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2009/09 - 2010/01 – 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER

de conhecer de perto a realidade cotidiana da nossa profissão. Portanto o presente trabalho vem relatar as experiências vivenciadas e as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado (Educação Infantil) do Curso de Licenciatura em Pedagogia/ 6º Período. Que aconteceu na Escola Municipal Gonçalo Xavier em Francisco Sá – MG. Durante o período de observação pude analisar algumas, atitudes, comportamentos e desenvolvimentos pessoais, por parte da equipe pedagógica e administrativa da