Autoavaliação Educação Infantil

Metodologia da Educação Infantil Maria Marcela S .Abreu *RA 1299397574 Sandra M. de Jesus Martins *RA 6789430963 Zildene da Silva Soares * RA 6500237885 Rosangela da Silva * RA 7535609502 Renata Cristina * RA 6970487487 TUTOR : DÉBORA OCSEMBERG SÃO PAULO 15/09/2014 Apresentação Este trabalho tem como objetivo compreender e reconhecer as diferentes formas de educação já existente no nosso País. Essa atividade desenvolvida por meio de etapas mostra a historia da educação infantil nos…

memorização de conteúdos, ou pode basear-se em critérios que visem ao crescimento pessoal dos alunos, no que diz respeito as suas atitudes, liderança, conscientização crítica e cidadã. Esses critérios se originam de opiniões acerca do que se entende por educação, e vão direcionar o julgamento de valor acerca do desempenho daqueles alunos. O educador deve ter uma posição de não neutralidade envolvida na escolha dos critérios para o julgamento de valor e na escolha daquilo que se deseja…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Claudia Amâncio de Oliveira Donini Ceilândia- DF Junho de 2012 Central telefone: 3371-1385 - www.faculdadeprojecao.edu.br QNM 30, Módulos H, I e J – Ceilândia/DF – CEP: 72210-300 CLAUDIA AMANCIO DE OLIVEIRA DONINI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho acadêmico apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, como requisito parcial à conclusão da disciplina Estágio Supervisionado em…

BOM ESTUDO!!!SIMULADO JUNINO 01)Acerca da Lei n. 9.394/1996 – LDB –, assinale a opção correta. a. A educação escolar resume-se na educação básica, formada pelo ensino fundamental, pelo ensino médio e pelo ensino superior. b. Os sistemas de ensino dos estados e do DF incluem as instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada. c. A organização da educação básica deve ser feita apenas em séries anuais, para preservar o interesse do processo de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Organização e Metodologia da Educação Infantil ETAPA 3 Passo 1 Pesquisar textos sobre Desenvolvimento Infantil e elaborar um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos, conforme Quadro 1. Teóricos | DesenvolvimentoHumano | Motricidade | Linguagem e Cognição | Piaget | ok | ok | ok | Vigotsky | ok | ???????? | ok | Wallon | ok | ok | ok | Montessori | ok | ok | ok | Waldorf | ok | ok | ????????? | Freinet |

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Esta publicação busca contribuir para disseminação das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos…

EDUCAÇÃO INFANTIL: Subsídios para construção de uma sistemática de avaliação Documento produzido pelo Grupo de Trabalho instituído pela Portaria número 1.147/2011, do Ministério da Educação. Brasília, outubro de 2012 1 Sumário Apresentação.................................................................................................................3 1. Concepções de infância, criança e educação infantil....................................................4 2.…

dicionários. Com o amplo espaço fica bem fácil de dividir a sala em duplas e grupos. Nas reuniões os pais sempre preocupados na educação de seus filhos, são participativos e comparecem nas reuniões e acompanham a vida escolar de seus filhos. Exceto os pais do trio de alunos desinteressados. Etapa N°2 Tema: Fábulas, criando uma visão da moral no universo infantil. O tema relacionado nesta aula refere-se a questões: sociais, éticas, e culturais de cada criança. Pensando em uma…

ESTÁGIO CURRICULAR RA: 70099 ALUNO: TÂNIA REGINA BOTTCHER CURSO: PEDAGOGIA ILHA COMPRIDA - TURMA: E Horas cumpridas: (100) Educação Infantil Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor Presencial: Kristiane Rovina Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos RA: 6789369681 Elisângela Cristina de Araujo Campos RA:7599593868 Janaina Sales da Cunha Lusvardi RA: 7374566979 Hosana Godoy Ferraz RA: 6950450885 Campinas/ 2014 Introdução – apresentar de forma breve o tema pesquisado A ESCOLA DE ONTEM E