Auto Avaliação Pessoal

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO Acção de Formação: Avaliação do Desempenho Docente e Supervisão Pedagógica Formadora: Paula Vieira da Silva 1 Organização da acção de formação: Módulo 0: Análise Reflexiva dos Normativos Módulo 1: Aquisição de Competências e Avaliação Profissional Módulo 3: Supervisão Pedagógica 2 Objectivos: 1. Proporcionar a aquisição de conceitos necessários à aplicação do processo de ADD 2. Criar condições para os participantes…

DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E GESTÃO DE PESSOAS JULIANA TAVARES BESSA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO SETOR PÚBLICO: O processo de avaliação de desempenho no setor público e seus desafios atuais VILA VELHA - ES 2011 JULIANA TAVARES BESSA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO SETOR PÚBLICO: O processo de avaliação de desempenho no setor público e seus desafios atuais Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Comportamento…

relatório da auto-avaliação, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes da própria escola e, sobretudo, na perspectiva da comunidade escolar. O PAM pode ainda incorporar acções de melhoria identificadas no Observatório (da Qualidade ou de Satisfação), resultantes das recomendações dos Grupos de Reflexão, da Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar, bem como do Relatório da Avaliação Externa (IGE). O PAM a elaborar é determinado pelas acções de melhoria seleccionadas pela…

Avaliação de Desempenho por Competência INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo abordar o tema voltado para a avaliação do desempenho humano com os seguintes modelos: escalas gráficas, escolha forçada, pesquisa de campo, métodos dos incidentes críticos, lista de verificação, que são conhecidos como os métodos tradicionais de avaliação de desempenho. As organizações de hoje já estão adotando à avaliação participativa por objetivos e avaliação por competências, que estão ligadas de uma

1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo abordar o tema voltado para a avaliação do desempenho humano com os seguintes modelos: escalas gráficas, escolha forçada, pesquisa de campo, métodos dos incidentes críticos, lista de verificação, que são conhecidos como os métodos tradicionais de avaliação de desempenho. As organizações de hoje já estão adotando à avaliação participativa por objetivos e avaliação por competências, que estão ligadas de uma maneira simplificada e flexível; visando

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Parte 1 Prof. MSc. Guilherme Botelho professorguilherme@uol.com.br Prof. Guilherme Botelho  Graduado em Administração com ênfase em Recursos         2 Humanos Latu Senso em RH Mestre em Administração Sólida experiência em ARH Consultor de RH Estratégico Sócio da Gama Consultoria Prof. convidado, palestrante Elaboração de programas motivacionais, de ergonomia, QVT, treinamentos, etc Professor na UNIP desde 2003, diversas disciplinas…

desempenho das exportações nacionais, as bolsas de valores, como funciona o som do colega, a nossa geladeira, como está o sabor da cerveja importada, qual é a capacidade do professor de matemática, etc.; são continuamente avaliados pelas pessoas. Avaliação do desempenho é um tema constante e corriqueiro em nossas vidas particulares. O desempenho humano precisa ser excelente em todos os momentos para que a organização tenha competitividade para atuar e sair-se bem no mundo…

...........................................................64 v vi Listas de Tabelas Tabela 1: Distribuição das correlações entre as dimensões das duas escalas (EDEP e MIE). Tabela 2: Estrutura fatorial da Escala de Desenvolvimento Pessoal (EDEP) nos grupos de meia idade e de idosos. vii viii Listas de Figuras Figura 1 – Distribuição dos sujeitos critério de gênero e de idade. Figura 2 – Distribuição dos escores totais obtidos pelos grupos de idade e gênero na Medida de

profissional, no Departamento de Recursos Humanos (RH) de empresa contratante, onde constam, ordenadamente, informações pessoais, objetivo desejado, informações educacionais,experiências profissionais e dados complementares. OBJETIVO PROFISSIONAL O objetivo do currículum profissional é apresentar, qualificar e promover a experiência profissional, para“provocar” um contato pessoal (entrevista). Tem que vender por si próprio, pontos e potencialidades que falem direto às…

sendo: Necessidades fisiológicas (alimento, repouso, abrigo) Necessidades de Segurança (proteção, emprego) Necessidades Sociais (Relacionamento, aceitação, amizade) Necessidades de auto estima (Orgulho, auto – respeito, confiança, status) Necessidades de auto – realização (Independência financeira, satisfação, auto desenvolvimento) Frederick Herzberg foi o autor da “Teoria dos Dois Fatores” que aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas, são os fatores Motivacionais e…