Progestão

da comunidade ? •Unidade 1 – Porque é importante conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo ? • Unidade 2 – Como fica a escola na sociedade do conhecimento ? •Unidade 3 – O que a escola tem a ver com a democracia ? •Unidade 4 – Como a escola e a comunidade se articulam ? •Unidade 5 – Escola e cultura: que tipo de relação é esta ? MODULO II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar ? • Unidade 1- Por que promover a gestão democrática nas escolas públicas ? • Unidade 2 – Como promover espaços de participação de pessoas e setores da comunidade nas escolas ? • Unidade 3 – Como construir a autonomia da escola ? •Unidade 4 – Como estimular ações inovadoras, capazes de modificar o ambiente de formação e trabalho nas escolas ? MODULO III Como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola ? • Unidade 1- Por que construir coletivamente o projeto pedagógico ? • Unidade 2 – Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico ? • Unidade 3 – Como construir coletivamente o projeto pedagógico ? • Unidade 4 – Como articular o projeto pedagógico e a prática pedagógica ? MODULO IV Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e a sua permanência na escola ? • Unidade 1 – Ensinar e aprender na escola : o que sabemos hoje ? • Unidade 2 – Trabalho pedagógico: aí está o foco ! • Unidade 3 – Prática pedagógica: todo cuidado é pouco ! • Unidade 4 – Avaliação:…

Programa de Avaliação de Desempenho I - Orientação Para os Avaliadores e Avaliados (Gerentes e Funcionários) 1. Avaliação Subjetiva Numa avaliação subjetiva, o que está sendo avaliado é como o gerente atua. Portanto, dois avaliadores poderão ter percepções diferentes sobre a atuação de um mesmo gerente. As orientações a seguir ajudarão você, como avaliador, a exercer com propriedade o seu julgamento ao analisar o desempenho dos integrantes de sua equipe. O que está…

PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Por Competências Cruz das Almas-Ba 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA Reitor Paulo Gabriel Soledade Nacif Vice-Reitor Silvio Luiz de Oliveira Soglia Pró-Reitora de Gestão de Pessoal Maria Inês Almeida de Oliveira Pinto Elaboração Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal Maria Inês Almeida de Oliveira Pinto Neilton…

Nome da unidade Relatório Para Dispensa de Estágio Aluno/a: Curso: Data de início do Curso: Turma: Empresa: Período de trabalho: Professor Orientador do SENAI: Local da entrega: Ano da entrega: SECRETARIA DE CURSOS: CHECK-LIST DE DOCUMENTOS A SEREM ANEXADOS PELA SECRETARIA NO RECEBIMENTO DO RELATÓRIO: ( ) Cópia da Carteira de trabalho e/ou contrato de trabalho ou outros documentos comprobatórios. ( ) Declaração para…

Conteúdo e metodologia de matemática Unidade 1 Reconhecendo o valor da matemática Unidade 2 A importância dos números Unidade 3 Números naturais Unidade 4 O sistema de numeração decimal Unidade 5 Adição e subtração de números naturais Unidade 6 Multiplicação e divisão de números naturais Unidade 7 Figuras geométricas Unidade 8 Estudo das frações Unidade 1 Reconhecendo o valor da matemática O objetivo do estudo desta unidade é mostrar a…

RESUMO É comum identificar condutas de comportamento pouco naturais entre jovens, cujas principais causas parecem encontrar sua origem nas questões sociais relacionadas à massificação da cultura, do consumismo, da ausência da família, da escola mais voltada para o mercado de trabalho do que para a formação do homem. Tais comportamentos se caracterizam pela dificuldade de expressão, pela timidez e, em muitos casos, levam o indivíduo à formação de uma baixa auto-estima e a…

realização da Avaliação de Desempenho Funcional A avaliação de desempenho tem como objetivo não apenas aferir o desempenho individual dos servidores, mas avaliar a Instituição como um todo, objetivando o constante aperfeiçoamento dos processos de trabalho, o desenvolvimento organizacional, bem como a qualidade dos serviços prestados. Ao contrário do que muitos imaginam não se trata de uma ferramenta para punição dos servidores. O que se pretende é, através da uma…

Muitas vezes a arte encontra-se na rua, ignorada pelos seus visitantes. UNIDADE DE TRABALHO 2009/2010 PLANIFICAÇÃO DA UNIDADE DE TRABALHO Indicações metodológicas da unidade de trabalho ÁREA CURRICULAR: Educação Visual PÚBLICO-ALVO: alunos do 7ºAno DURAÇÃO: 1º Período TEMPOS: 15 blocos de 90 m TEMÁTICA DA UNIDADE DE TRABALHO: Do Olhar Indiferente ao Olhar Atento PAPEL DO PROFESSOR E DA ESCOLA/AUTARQUIA Cabe ao professor desta disciplina pôr em prática esta unidade…

Recomendações para o estudo 8 Unidade Didática nº1 Conceitos Básicos e Princípios Fundamentais da Economia………………………..7 Introdução 9 Actividades 11 Auto- avaliação 11 Chave de correcção 12 Fórum de Debate 12 Sessão de chat 12 Resumo 12 GLOSSÁRIO 13 Bibliografia da Unidade 15 Unidade Didática nº 2 Problemas Fundamentais de Economia e Métodos de Solução. O Circuito Económico global numa Economia de Mercado………………………………..…….7 Introdução Error: Reference…

SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................... 03 2. Público Alvo ............................................................................. 04 3. Objetivos do Curso ................................................................ 04 4. Metodologia do Curso ........................................................... 05 5. Carga Horária – Organização Curricular ............................. 06 6. Estrutura do Material…