Auto Avaliação Desenho

PORTUGUÊS ♥ OBJETIVO 1. Desenvolver percepção visual, auditiva, coordenação viso-motora. 2. Desenvolver Orientação temporal (começo, meio e fim). 3. Desenvolver Orientação espacial. ♥ CONTEÚDO ► Coordenação viso-motora: 1. Desenho livre. 2. Labirinto. 3. Pintura. 4. Recorte e colagem. 5. Traçado de linhas com movimentos livres e dirigidos. ► Percepção visual: 1. Cor. 2. Forma. 3. Tamanho 4. Detalhes. 5. Complementação de…

Concluir a atividade quando não houver mais interesse da turma.Num segundo momento, que pode ser no mesmo dia ou não, o professor vai apresentar uma ficha, previamente preparada, xeroca ou mimeografada onde as crianças terão quecompletar fazendo seu auto-retrato. As informações contidas na ficha podem ser anotadas por escrito pela professora caso a turma ainda não seja alfabetizada, todavia, éfundamental que sejam todas discutidas individualmente e em grupo.Segue exemplo de ficha que…

Na avaliação deste caso foram utilizadas as seguintes técnicas: Entrevista com os pais, Desenho Livre, e o Método de Psicodiagnóstico de Rorschach. No primeiro momento, utilizou-se uma escuta inicial e entrevista semi-dirigida realizada com os pais da criança adolescente a respeito de aspectos importantes com relação ao desenvolvimento dela recebida uma autorização através de um termo livre-esclarecido dos pais para o processo de psicodiagnóstico, cumprindo-se os éticos por se tratar de uma

especificidade dos processos de criação em Arte, gerando sua expressão em artes visuais, música, teatro ou dança. Processos de criacao nas linguagens artisticas. Auto-Conhecimento: Você se conhece? Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Será trabalhado com os alunos o Auto-Conhecimento: o que é, qual a sua importância, como fazer para se conhecer, a importância de se conhecer etc. Será proporcionada a reflexão de Quem Sou e Quem…

integração por meio de algumas músicas infantis (ou contação de uma história?). Após solicitaremos para que cada criança vá ao centro do círculo para falar seu nome. Realizada a apresentação e integração, daremos as crianças alguns desenhos para que possam pintar. Esses desenhos depois de assinados pelas crianças do melhor jeito que elas escreverem seus nomes, se tornarão seus crachás. Seguindo as atividades, dividiremos as 24 crianças em 3 grupos de 8 e, assim, cada um de nós ficará…

seu meio social, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Tendo em vista estes propósitos, a utilização de fotos pode ser amplamente aproveitada pelo professor de educação infantil. Este recurso visual promove situações de interação, reconhecimento e construção da auto-imagem, respeitando a diferença no convívio entre as pessoas, favorece as trocas…

OBJETIVOS E ESTRATÉGIAS Objetivo: melhorar o clima organizacional de modo que o trabalho possa ser executado de forma eficiente, para que os objetivos e metas organizacionais não sejam afetados. Estratégias: Burocratizar processos. Mudança na avaliação de desempenho de funcionários. Meritocracia: reconhecimento por meio de recompensas, como promoções e bonificações, que não sobreponha outras formas de incentivo. Oportunidades para que os membros da equipe possam crescer e se…

que constitui-se no levantamento das necessidades de treinamento que a organização apresenta e que precisam ser satisfeitas; ao desenho, que refere-se ao planejamento das ações de treinamento através da elaboração do programa de 3 treinamento para atender às necessidades levantadas; à implementação, que é a aplicação e condução do programa de treinamento; e à avaliação, que refere-se a verificação dos resultados do treinamento, ou ARTIGO 1 Cavalcante: Treinamento como Ferramenta…

| FASE A: Descrição e perfil geral da empresa RAZÃO SOCIAL: Souza’s Centro de Formação de Condutores B Ltda. NOME FANTASIA: Auto Escola Souza LOCAL: Curitiba – PR – Cidade Industrial SERVIÇO: Formação de condutores, CNH B (somente aulas práticas de aprendizagem veicular). SÓCIOS/PROPRIETÁRIOS: Pedro Souza e Paulo Souza. ESTRURA: Três carros e casa residencial de 100m²

social e interesse analisando outras dimensões do conhecimento. É muito interessante o trabalho realizado com a auto-avaliação que é a apreciação feita pelo próprio aluno do processo vivenciado e dos resultados obtidos. Quando bem orientados, os alunos são capazes de dizerem quais são suas dificuldades, o que aprenderam e em que aspectos precisam melhorar. Quando o professor realiza a avaliação, deve tomar cuidado ao revelar o resultado, pois o aluno com dificuldades poderá sentir-se…