Auto Avaliação Desenho

necessárias para conduzir os aspectos d posição gerencial relacionados áti ái d i t da i ã i l l i d com as “pessoas” ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho. • ARH é a função administrativa devotada à aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos eles estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas,…

abandono se eles têm alguma foto antiga; Pedi para cada um produzir um desenho como gostariam que ficasse aquele local; exemplos: avenida, um parque, jardim e outros. 7ª aula: Com fotos e desenhos trazidos pelos alunos, montar um mural para a escola. Recursos didáticos Vídeos Luvas; sacos; Computador; Cartolina; Lápis de cor; Fotos; Envelopes. Avaliação: Auto - avaliação do projeto Com questionamentos leva os alunos a fazerem uma auto avalição de si próprio, do projeto realizado. …

MODELO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO APRENDENTE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO APRENDENTE Aplicação das provas operatórias de Piaget (Prova da conservação de quantidades discretas) 8ª sessão MATERIAL: - 10 fichas vermelhas - 10 fichas azuis PROCEDIMENTO DE APLICAÇÃO Conversei sobre as fichas e pedi que xxxx escolhesse uma cor. Dispus sobre a mesa 6 fichas, azuis, alinhando-as, e pedi à criança que fizesse outra igual com as fichas vermelhas, disse: " Ponha o mesmo tanto(a mesma quantidade) de suas

de Narizinho - Monteiro Lobato,Volume2,pág.17.Ed.Globo.S.A, - Cartolina, lápis, cadernos e material para desenho (folhas, lápis de cor, canetas, tintas, entre outros). Desenvolvimento Faça um diagnóstico inicial pedindo que os alunos escrevam o conto da Branca de Neve individualmente. O objetivo é observar como produzem textos e depois apresente uma nova versão. Avaliação A avaliação acontecerá durante toda a aula e anote suas observações em uma planilha. Tema: Produzir um…

criatividade dos alunos e suas percepções quanto a lateraliddade e associações com o mundo ao seu redor; Ø Ampliar o universo cultural das crianças a partir de repertório identificado em diagnóstico inicial, no início das ações. METAS: Ø Melhorar a auto-estima dos alunos portadores de NEE’s, através da integração com as Artes, Literatura, linguagens e comunicação; Ø Incentivar a criatividade na produção artísticas (e literária) dos alunos com NEE’s; Ø Reconhecer os aspectos…

correta. Introduzir uma alimentação balanceada como hábito cotidiano é necessário para obtermos uma perspectiva de vida saudável, pois contribuirá para a redução de doenças relacionadas ao ganho de peso. Ademais, manter o peso ideal é importante para a auto-estima de crianças e adolescentes. O incentivo à prática de esportes também contribui para uma vida saudável, pois a atividade física é responsável por aumentar o gasto energético diário. Mas, o que devemos evitar nas crianças…

Aplicarei a brincadeira “ Quando eu chegar em casa ’’ , que tem por objetivo trabalhar o senso crítico, trabalharei também formação de palavras com o alfabeto móvel, apresentarei o tangram e aplicarei o “ jogo do silêncio’’ , que tem por objetivo o auto – domínio. 2º DIA - dobraduras e caça palavras - História: Bom dia todas as Cores; - Bom dia todas as Cores! fala de um camaleão, que vai mudando de cor , conforme os outros animais vão opinando sobre sua cor atual. Utilizarei…

deficiência mental + deficiência visual. · Recursos materiais / TA / Softwares Elenque todos os recursos materiais, recursos de TA e os Softwares que serão utilizados nessa aula. R. Serão utilizados como recursos, uma maquete do sistema solar um, desenho em alto relevo, também representando o sistema solar, netebook, data show, tela para projeção e software educativo -OA (recursos digitais e pedagógicos). · Desenvolvimento da aula Descreva como você pretende desenvolver a…

quando acabarem as cartas ou quando não for mais possível formar um jogo de 15 com três cartas. AUTOIMAGEM: VAMOS CONVERSAR SOBRE IMAGEM CORPORAL?! O que o aluno poderá aprender com esta aula O aluno participará de discussões e reflexões sobre a Auto-Imagem : o que é, a sua importância na nossa vida, sobre o excesso de preocupação das pessoas com a imagem corporal e o que leva pessoas a se submeterem a incessantes cirurgias plásticas em busca não apenas da beleza, mas para tirar…

possibilitando, no processo inicial de escolarização, o reconhecimento, pela criança, da sua própria história de vida. É desejável resgatar a importância das suas ações e atitudes no processo de construção da história da humanidade, estimulando sempre a sua auto-estima. Daí o Projeto Identidade: O Eu Criança na Educação Infantil das Escolas Municipais de Itamaraju propor atividades que sejam próprias do mundo lúdico e do imaginário da criança e que colaborem para a formação de uma…